Конспект занятия НОД по аппликации с элементами конструирования и дорисовывания "Нарядные пальчики"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД

по аппликации с элементами конструирования и дорисовывания

на неделе педагогического мастерства внутри сада с детьми 5-6 лет

 «Нарядные пальчики»

(ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР)

Воспитатель по изодеятельности

Юмашева Антонина Михайловна

Цель занятия. Учить детей вырезать из бумаги и украшать одежду для персонажей пальчикового театра.

Задачи. Закрепить способ вырезания из бумаги, сложенной вдвое.

Совершенствовать технику вырезания на глаз и умения самостоятельно украшать изображение.  

Вызвать интерес к обыгрыванию вырезанной одежды.

Воспитывать эстетические эмоции и чувства.

Предварительная работа. Игры с силуэтными куклами. Воспитатель вырезает для куклы одежду сложенной вдвое. Рассматривание кукольной одежды.

Материалы и инструменты. Прямоугольники, вырезанные из различной бумаги, ножницы, клей, подносы для обрезков, фломастеры для дорисовывания.

Содержание занятия.

• Дети заходят в студию, здоровываются с гостями.
• Становятся кругом вокруг кругов. Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие в страну театра, который дарит людям разные эмоции.  Далее дети, переворачивая  круги,  отгадывают и показывают изображённую эмоцию (радость, грусть, спокойствие, удивление и т.д.)
• Воспитатель сообщает, что сегодня, они  будут изготавливать одежду для пальчикового театра. Дети  выбирают приготовленные прямоугольники, проходят за столы.
• Воспитатель показывает силуэтную куклу и одежду к ней. Спрашивает, любят ли дети играть с такими куклами, предлагает  рассмотреть и классифицировать наряды. Вывешивает их.
• Затем воспитатель предлагает детям поиграть на своих пальчиках, превратив их в кукол. Сообщает, что для пальчикового театра  понадобится лишь вырезать одежду и надеть её прямо на пальчики. Показывает подготовленные заранее силуэты одежды, надевает на свои пальчики и фломастером дорисовывает на подушечках пальцев рожицы – глазки и улыбающийся ротик.  
• Демонстрирует способ изготовления одежды: складывает прямоугольник пополам, на сгибе вырезает полукруг для головы и делает вырезы сбоку, чтобы придать форму рукавам и одежде.
• Выставляет варианты вырезанной одежды, способы её украшения.
• Самостоятельная работа детей.  Оказывать помощь и поддержку нуждающимся детям.
• Для эмоционального настроя включить музыкальный фрагмент, время наступления волшебства, наши пальчики превращаются в кукол.
• Поощрить готовые интересные варианты одежды.
• Пальчиковая игра «Нарядные пальчики пришли в театр».  Большой палец здоровается с каждым пальчиком, меня интонацию голоса.
• Дети убирают свои рабочие места.

После занятия. Самостоятельное изготовление силуэтных кукол и бумажной одежды. Игры в настольный театр.