Мастер-класс - Волшебные жгутики «Пасхальное яичко»
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Автор: Баженова Светлана Геннадьевна, воспитатель группы коррекционной направленности

Мастер-класс - Волшебные жгутики «Пасхальное яичко»

(для детей старшего дошкольного возраста,

длительность образовательной деятельности не должна превышать 25 минут)

Цель: Формировать желание у детей «раскрашивать» пасхальное яичко, порадовать близких, создавать праздничное настроение.

Задачи:

Развивать тактильное восприятие; работа с мелкими и хрупкими деталями способствует развитию аккуратности, точности движений; запоминать последовательности действий способствует развитию памяти; а так же развивать ориентировку на плоскости при расположении изображения на листе бумаги; закреплять знания o цвете, форме и величине предметов.

• Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе цвета салфеток и способов украшения работы.
• Воспитывать аккуратность и точность в работе, умение заканчивать свою работу.

На каждого ребёнка: на белом картоне макет яйца, карандаш, клей, яркие цветные полоски-салфетки, клеёнка, салфетка.

Предшествующая работа: чтение литературных произведений по теме, вырезание из салфеток полосок размером 6 х 10 см., рассматривание раскрашенные яички, заучивание стихотворения, поход с родителями в церковь (по желанию), рассказы детей.  

Ход деятельности:

Ребёнок читает стихотворение:

Я разрисовал яичко:

Ветка, а на ветке птичка,

Облако летит в простор,

В голубое поднебесье,

Посередочке – узор,

А внизу:

«Христос Воскресе!»

(http://www.liveinternet.ru/community/ucenie/post291586319/)

Педагогом проводится беседа о древнейшем христианском празднике «Святая Пасха».

Далее воспитатель объясняет последовательность работы. Напоминает, как надо правильно держать ножницы, кисточку. Показывает и рассказывает как из полосок салфеток, придать форму жгутика: сложить прямоугольник по диагонали и скатать жгутик, аналогично сделать следующий и т.д. Но надо знать, что все жгутики должны быть одного цвета. Чем больше жгутиков, тем лучше.

Вопрос педагога: Почему для этой работы использована именно салфетка?

Совет педагога: Сворачивай жгутик, плотно прижимая его пальцами. Намажь клеем одну сторону и плотно прижми к бумаге. Обратить внимание детей на сочетание цветов.

Дети приступают к самостоятельной работе.

По окончании самостоятельной работы педагогом и детьми организуется выставка детских работ «Пасхальное яичко»

Подведение итогов.

Напоминаю детям об уборке своего рабочего места.

Вопросы воспитателя к детям: - Какие красивые яички у нас получились. - Вам нравятся?

- Чем мы с вами сейчас занимались?

- Что мы делали? Из какого материала?

- Вы согласны с моим мнением, что вы все старались и хорошо справились с работой. Молодцы!

Использованные фотографии с личного архива Баженовой С.Г.

г. Краснодар 2014