Конспект занятия по объёмной аппликации из салфеток "Открытка для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Конспект занятия по объёмной аппликации из салфеток «Открытка для мамы» в старшей группе

Программное содержание.

Учить детей вырезать и делать цветы из салфеток, вырезая округлые формы из квадрата; листья из бумажных прямоугольников, сложенных пополам; учить создавать композицию из отдельных элементов; развивать чувство цвета и композиции; аккуратно располагая и наклеивая цветы на открытке; развивать мелкую моторику рук; воспитывать терпение и усидчивость; выполнять работу аккуратно, доводить дело до конца, учить всматриваться в работы и анализировать.

   Подготовка к занятию

  Для воспитателя: иллюстрации гвоздики, пиона; поздравительные открытки открытки с изображением цветов; готовый образец открытки; образец цветка; степлер.

 Для детей: цветной картон и цветные салфетки, небольшие прямоугольники из бумаги зеленого цвета, ножницы, клей ПВА или клей-карандаш, клеенки.

   Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением цветов. Вырезание заготовок для листьев из прямоугольников. Знакомство с этикетом поздравлений

Организация и методика проведения занятия

Воспитатель: ребята, давайте вспомним, какой скоро будет праздник?

Дети: ответы детей (Праздник весны, праздник мам.)

Воспитатель: вы правы и сейчас я хочу прочитать вам стихотворение, послушайте внимательно.

«Наступает мамин праздник, 
наступает мамин день, 
Знаю, любит мама очень 
Розы, маки и сирень 

Только в марте нет сирени, 
Роз и маков не достать.. 
Но ведь можно на листочке 
Все цветы нарисовать 

Приколю картинку эту 
Я над маминым столом. 
Утром маму дорогую 
Обниму и поцелую, 
И поздравлю с Женским днем.»

Скажите, о чем это стихотворение?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите, какие открытки я вам сегодня принесла. Это поздравительные открытки, их дарят друзьям и знакомым, когда хотят поздравить их с праздником. И сегодня мы с вами будем делать открытку для наших дорогих мам, чтобы поздравить их с замечательным праздником 8 марта.

Ребята, давайте внимательно с вами посмотрим на открытку, а особенно на цветы

- как вы думаете, из чего сделан наш цветок? (из салфетки)

- какого цвета будут наши цветы? (белые, желтые, розовые)

- какой формы?(круглой)

- как расположены цветы?( в форме треугольника: два снизу, один сверху)

я покажу вам как сделать цветок.( полный показ), Ребята, у вас на столах лежат салфетки разных цветов, давайте выберем каждый салфетки понравившегося вам цвета.

А теперь давайте будем делать одновременно.

- Возьмите каждый по салфетке.

- Салфетку надо сложить пополам, потом ещё раз пополам.

- Соединить все слои, пробив их степлером.(делаю сама)

- Дети, возьмите ножницы и вырежьте круг, затем делаем надрезы по кругу глубиной примерно 10 мм через равные промежутки.

- Отложив ножницы в сторону, поднимаем верхний тонкий слой салфетки и сжимаем его пальцами вокруг центра.

- Поднимаем следующие слои и также сжимаем их пальцами.

- Поднимаем все слои друг за другом. Можно поднимать по 2—3 слоя одновременно.

- Получился пышный цветок.

Воспитатель советует сделать по три цветка,  не торопиться с приклеиванием цветов к фону, так как сначала нужно составить красивый букет- выложить все цветы и подвигать их в поисках наиболее удачного размещения, аккуратно добавить листочки( заранее вырезанные из прямоугольников зеленого цвета сложенных пополам). После этого наклеить формы, аккуратно набирая клей и наклеивая на клеенке.

Показ и объяснение приемов вырезания, напомнить о последовательности работы, об аккуратном использовании материалов для наклеивания, рассматривание образца – ровное и симметричное расположение цветов.

Анализируя работы, воспитатель отмечает их выразительность, самостоятельность в выборе цвета бумаги, точность вырезания, аккуратность наклеивания.