Конспект занятия. "Горошек для петушка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №29»

Конспект НООД.

Лепка. Первая младшая группа.

 «Горошек для петушка»

Составила

воспитатель

Золотова О.А

Саров,

2016

Цель: формировать умение  раскатывать комочек круговыми движениями ладоней для изображения предметов круглой формы; продолжать воспитывать умение аккуратно пользоваться пластилином; учить отламывать комочки пластилина от большого куска; воспитывать отзывчивость и доброту к домашним птицам.

Оборудование: пластилин зелёного цвета, дощечки для лепки, игрушки: петушок или курочки для каждого ребенка, пластмассовые тарелочки.

Предварительная  работа: чтение потешки «Петушок, петушок», дидактическая игра «Угостим курочек горохом».

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, давайте поиграем с вами. Посмотрите внимательно, что это? (Домик) А какой он ребята? (Красивый. Домик большой или маленький?).  Интересно,  а кто в домике живет?

- Ку-ка-ре-ку! (Слышится из-за ширмы.)

Воспитатель:- Кто, ребята, в домике живет?

Дети: - Петушок

Воспитатель: – Правильно, Петушок, Петушок, выгляни в окошко (не выглядывает, выгляни в окошко, дам тебе горошка. (появляется игрушка Петушок) .

Петушок: - Где горошек? (петушок проверяет кармашки каждого ребенка, нет ли там гороха) Обманули, не приду больше с вами играть.

Воспитатель: - Не сердись, Петушок. Мы тебе песенку споем. Ребята, давайте Петушку песенку споем.

Дети:

- Петушок, петушок

Золотой гребешок

Шелкова бородушка

Маслена головушка

Что ты рано встаешь

Деткам спать не даешь.

Воспитатель: - Петушок, понравилась тебе наша песня? Молодцы наши ребята

Петушок: - Спасибо вам за песенку, а где же горошек?

Воспитатель: - А я придумала, где нам горошек взять. В этой коробочке у меня пластилин такого же цвета, как горох. Ребята, а кто мне скажет какого цвета горох, кто знает? (Ответы детей) Зеленого (повторение названия цвета как хоровое, так и индивидуальное). Я отщипну маленький кусочек пластилина и положу на ладошку. Теперь я покатаю ее между ладошками. Вот горошина и покатилась, еще одна, еще. Ой, сколько, угощайся Петушок. Ребята не забывайте вытерать ручки салфетками.

Петушок: - Маловато будет, еще хочу!

Воспитатель: -Ребята, давайте поможем петушку. Но сначала позовем наших помощников.

Физкультминутка «Пальчики»

Вот помощники мои,

Их сожми и разожми. Дети выполняют движения в соответствии

Поверни их эдак, так, с текстом

Помаши слегка вот так.

За работу принимайся,

Ничего не опасайся.

Воспитатель: - Помогайте, ребятки! (Воспитатель дает детям листочки, округлой формы в виде тарелок). И Юля петушка угостит, и у Сережи на тарелку горошины посыпались, вот одна, вот другая. Угощайся, Петушок! (Ест петушок да нахваливает) И у Алены попробовал, а у Семы? Давайте вспомним какого цвета горошины. Ой, Ярославины, горошинки, какие сладкие, у Ромы вкусные, у Димы круглые - говорит петушок.

Воспитатель: - А теперь пойдем ручки помоем, и петушок с нами пойдет горлышко прополощет.

Воспитатель: - Ребята, идите все сюда, давайте посмотрим какими вкусными, сладкими, круглыми горошинками угостили мы Петушка.

Петушок: - Спасибо вам за вкусные, сочные горошки, растите большими и здоровыми, а теперь давайте вместе поиграем, детки, покажете мне свои игрушки.