Открытое мероприятие «КАНЦЕЛЯРСКИЕ ПОТЕХИ»
план-конспект занятия по аппликации, лепке на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №8

«КАНЦЕЛЯРСКИЕ  ПОТЕХИ»

                                                                                                                                      ОТВЕТСТВЕННАЯ

                                                                                      ЗА МЕРОПРИЯТИЕ

                                                                                         ВОСПИТАТЕЛЬ

                                                                                          ШАНГИНА Л.Ю.

                                           Пинега 2015

Цель: Развивать качества общения: тактичность, умение слушать, убеждать, быть терпимее, ориентироваться в трудных ситуациях.

Ход мероприятия:

Нас солнца луч смешит и дразнит

Нам нынче весело с утра

Нам лето дарит звонкий праздник

И главный гость на нем – игра!

И так начинаем наши  « Канцелярские потехи»!!!

- Канцелярия, как известно,- это отдел учреждения, ведающий служебной перепиской, оформлением текущей документации.

Но нельзя вести всю «бумажную работу» без канцелярских принадлежностей.

 - А вам в жизни нужны канцелярские принадлежности?

- Под потехой понимают забаву, развлечение.

Почему же не устроить такую потеху, воспользовавшись канцелярскими принадлежностями? Ведь канцелярскими предметами можно выполнить и другие работы, например, карандашом почесать спину.

 На нашу игру приглашаются 2е  канцелярии, канцелярия под названием – «…» и канцелярия под названием «…».

Главные в канцелярии – секретари.

В канцелярии «…» секретарь - …

В канцелярии «…» секретарь - …

За хорошую работу жюри будет ставить печать.

Представление жюри….

Жюри объективно и не подкупно.

Первое задание:

Представить свои команды, защита названия.

Второе задание:

«Собери ручку» (из различных частей собрать 3 ручки)

Третье задание:

« Быстрый ластик» (при помощи ластика убрать линии карандаша)

Четвертое задание:

« Длинная цепь» (из скрепок сделать цепочку – у кого длиннее)

Пятое задание:

«Измерь ломаную» (измерить при помощи линейки ломаную линию и сравнить с ответом)

Шестое задание:

« Картина из кнопок» (при помощи кнопок сделать портрет)

Седьмое задание:

«Наточи карандаш» (кто больше наточит карандашей за определенное время)

Восьмое задание:

«Вырежи фигуру из цветной бумаги»

Вырезать фигуру, приклеить и положить в файл.

Подведение итогов. Подсчитываем медали.

Награждение. Торт.