"Воздушные шары". Конспект НОД по аппликации (с использованием нетрадиционной техники – мозаичная аппликация)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Конспект НОД по аппликации «Воздушные шары»

(с использованием нетрадиционной техники – мозаичная аппликация)

Тема: «Воздушные шары»

Цель: формирование у детей положительного отношения  к аппликации с использованием нетрадиционных техник.

Задачи:

1. Продолжить учить детей составлять изображение из частей, подбирать цвета и правильно располагать части аппликации.
2. Продолжить учить детей аккуратно наклеивать детали, используя салфетку.
3. Способствовать развитию творческих способностей,  воображения и самостоятельности.

Материалы и оборудование:  ноутбук, аудиозапись веселой мелодии для игры, листы белой бумаги с шаблоном  воздушных шаров, квадратики  цветной бумаги, клей, воздушные шары (по количеству детей + 1).

Основная часть:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята.  Хотите   отправиться в путешествие,  в волшебную необычную страну? А почему она такая необычная вы сможете узнать, если отгадаете загадку:

Я  за ниточку держу 
Радужный фонарик,
И боюсь, что улетит 
Мой воздушный... (шарик)

Воспитатель: Молодцы! Быстро справились с загадкой. Отправимся в страну воздушных шаров?  Вот только попасть в нее можно только на красивом ярком воздушном шарике. Есть у нас такой? К сожалению, нет. Но я кое-что придумала.  Мы сделаем воздушные шары, да не простые, а самые волшебные! А для начала, давайте, немножко поиграем.

П/И «Веселый шарик»: под музыку дети по кругу передают шарик. Музыка останавливается, у кого в руках оказался шарик, тот выходит на середину круга и танцует.

Воспитатель:   Давайте теперь вместе с вами сделаем наши воздушные шары.

Дети садятся  за  столы. На столах лежат: листы бумаги с контуром воздушного шара. На тарелочках квадратики из цветной бумаги. Клей карандаш. Салфетки.

Воспитатель объясняет детям алгоритм работы:

1. Намазать контур шарика;
2. Разложить квадратики;
3. Промокнуть салфеткой.

Физкультминутка «Воздушный шар»:

Заключительная часть.

Воспитатель:  Ребята, вы сегодня такие молодцы, хорошо потрудились. Смотрите, какие красивые получились у нас воздушные шары!  А теперь отправляемся в волшебную страну воздушных шаров.

Дети выходят в середину группы, кружатся под музыку,  воспитатель вносит воздушные шары и дарит их детям.

 Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие-путешествие. Ребята, вам понравилось? Спасибо. До свидания!

Ссылки: https://www.youtube.com/watch?v=VyLb-ZfY2hg (песня «Шарики воздушные»)