"Превращение осеннего листочка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королев Московской области                                    «Детский сад № 16» «Забава»                                                    комбинированного вида

 Конспект занятия по художественному творчеству в старшей группе

"Превращение осеннего листочка"

аппликация

Подготовила и провела:

воспитатель Малышева Н.А.

2017 год

Цели: развитие у детей художественно-творческих способностей, воспитывает у детей терпение, усидчивость и фантазию

Задачи:

• Расширить представление детей о флористике.
• Учить последовательно  выполнять работу из осенних листьев.
• Развивать графические и композиционные навыки, творческое воображение, чувство цвета. 
• Воспитывать самостоятельность при выполнении работы.

Материалы и оборудование: плотный картон белого цвета размером А4, кленовые осенние листья, заготовки с нарисованными овалами, разного размера из  цветной бумаги белого, голубого и черного цвета, кисти и клей ПВА, тарелочки, ножницы.

Предварительная работа: экскурсия по экологической тропе ДОУ, сбор осенних листьев, составление букетов, аппликация из осенних листьев, заучивание стихотворений об осени.

Ход занятия:

Воспитатель:

Тихо я бреду одна по саду
Под ногами желтый лист хрустит,
Осень льет предзимнюю прохладу,
О прошедшем лете говорит…. (Ю.Жадовская)

-Ребята, как называется явление, когда с деревьев падают листья? (Листопад). - А прежде чем листья упали с дерева, что они делали? (Висели, росли, зеленели, желтели, качались, шумели, шелестели, дрожали...)

Воспитатель: У меня для вас есть сюрприз! За окном уже холодно, с деревьев осыпаются листочки, скоро деревья станут  совсем  голые, а у меня есть вот такой осенний букет. Вам нравится? Из осенних листьев можно делать много интересных поделок. А вы знаете, что можно делать из листьев? (Гербарий, засушить листья, сделать аппликацию, составить букет, поиграть и т.д.) Посмотрите вот на эти интересные картинки, Они тоже сделаны из осенних листочков. Эти работы сделали ребята. Надо быть большим фантазером, чтобы придумать, на что похож листок. Вот этот – на туловище рыбки, а вот это длинный узенький листок на что похож? (Проводится Д.И “ На что похож осенний листок? ”)

Педагог: Ребята, я хочу показать вам еще одну интересную работу (Показываю выполненную педагогом работу). Посмотрите внимательно, из чего она сделана? (Ответы детей) Правильно, она тоже выполнена из осенних листочков.

Повстречалась мне лиса
Любопытные глаза,
Притаилась за пеньком
Ярко-рыжим огоньком,
И спокойно наблюдает:
Кто в её лесу гуляет?!

Воспитатель: А вы хотите научиться тоже, делать интересные картинки? Тогда предлагаю пройти за столы и начать работу.

1. Возьмите лист картона, положите горизонтально. Теперь возьмем кленовый лист, намажем его с обратной стороны клеем,  аккуратно положим на картон и крепко прижмем, что бы наш листик хорошо приклеился.

2.Теперь возьмем маленькие осиновые листочки и сделаем из них ушки нашей лисичке.

Пока ваши работы сохнут, мы с вами немного поиграем.

 Физкультминутка:   Осенние листочки

Мы – осенние листочки,                 дети стоят в кругу

Разлетелись из кружочка.               разбегаются в разные стороны

Мы летали, мы летали                    бегают врассыпную на  носочках

А потом летать устали.                   останавливаются

Перестал дуть ветерок,

Мы присели  все в кружок.            присели  в круг  

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Теперь, давайте сделаем нашим лисичкам глазки и носик. Для этого возьмем цветную бумагу и вырежем овалы. Наклеим их на мордочку нашей лисичке. А еще нарисуем нашим лисичкам усы.

Педагог: Посмотрите, какие у нас получилась замечательные  лисички! Мы с вами как будто попали в лес, в гости к лисичкам!  Какая работа привлекла ваше внимание? Чья работа похожа на сказку? (ответы детей)