Проект «Сказочная гжель»
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – детский сад № 60

Красносельского района Санкт-Петербурга

Творческий проект «Сказочная гжель»

Подготовила:

Завьялова Жанна Валерьевна - воспитатель

Санкт-Петербург

2018

Проект «Сказочная гжель» с детьми старшей группы

Паспорт проекта

Тип проекта: познавательно - творческий

Срок реализации проекта: среднесрочный (январь – март)

Автор проекта: Завьялова Жанна Валерьевна, воспитатель

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность. Существенным содержанием русской культуры является его быт и творчество, созданное на протяжении многовековой истории. Поэтому у дошкольников необходимо не только формировать художественный вкус, но и приобщать к искусству и художественной деятельности. Чтобы ощутить духовную жизнь своего народа, нужно знакомить детей с его историей и культурой, тем самым развивать предпосылки к художественному творчеству.

Цель: формирование и развитие нравственного, духовного и творческого потенциала на основе культуры и творчества русского народа.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей с русским декоративным искусством гжельских мастеров, с техникой изготовления гжели
• закреплять разные приёмы работы кистью, элементы росписи
• формировать умение различать особенности цвета, узора гжельской росписи

Развивающие:

• развивать умение составлять декоративные композиции, используя элементы     гжельской росписи
• развивать эстетический вкус, художественное восприятие предметов народного промысла, творческие способности

Воспитательные:

• воспитывать интерес к русскому народному творчеству, уважение к труду людей

Ожидаемые результаты: дети познакомятся с гжельским промыслом, его происхождением, технологией изготовления изделий, цветовой гаммой, видом росписи. Научатся выделять характерные особенности гжельского промысла (материал, цвет, форму). Смогут создавать декоративные композиции с элементами гжельской росписи.  

Продукт проектной деятельности:

• альбом "Сказочная гжель»
• презентации «Гжель»
• аппликация "Предметы чайного сервиза"
• коллективная работа «Гжельская птица»
• подарок для мамочки «Гжельский цветок»
• выставка из детских работ данной тематики
• рисование «Гжельская роза»

Ресурсное обеспечение проекта:

• Вохринцева, С.Н. Гжель: познавательная и обучающая книжка-раскраска для детей дошкольного возраста/ С. Н.Вохринцева/-Е.:Издательство Страна фантазий, 2005.- 8с.
• Лыкова, И.А. Небесная гжель: альбом для детского художественного творчества детей 3-7лет: наглядно-методическое пособие для педагогов и родителей / И. А.Лыкова.-М.:Издательский дом Карапуз,2008.-10с.
• Чижкова, Т.Н. Дорофеева, А.Н, Гжель: наглядно-дидактическое пособие для детей 3-7лет/ Т. Н Чижкова, Т.Н. А. Н.Дорофеева.-М. Мозаика-Синтез, 2003.-10с.

Интернет ресурсы

• Ода Гжели //Учебный фильм//www. /pages/video/12708
• Этапы Гжельской росписи// Учебный фильм// files. school-collection

Реализация проекта:

1 этап - подготовительный.

Подготовка материалов:

• Составить перспективный план, разработать конспекты.
• Выявить уровень сформированности творческих способностей у детей на начало проекта.
• Изучить литературу, подобрать наглядно-дидактический материал по теме проекта.
• Подготовить материал для организации творческой деятельности детей.

Работа с родителями: ознакомление с планом проекта, его задачами.

2 этап -основной.

* создание и рассматривание альбома "Сказочная гжель".

* беседа о гжели.

* показ презентации «Гжель»

* чтение рассказов и сказок - Сказка "Небесная лазурь Гжели", М. Боброва.

* чтение стихов "Сине - белая посуда" С. Вахрушева, "Взял мастер в руки кисть" Н. Савченко, "Незатейливый узор" Н. Радченко.

* интегрированные занятия "Мотивы гжельской росписи"

* декоративное рисование - занятие "Знакомство с гжельским узором", "Расписывание чайника и вазы".

* коллективная аппликация "Предметы чайного сервиза"

* коллективная работа «Гжельская птица».

* подарок для мамочки «Гжельский цветок».

* оформление выставки из детских работ данной тематики.

* детское творчество в режимных моментах.

Работа с родителями

• Мастер класс «Гжельская роза».
• Участие в пополнении мини - музея экспонатами гжельской росписи;
• Помощь в оформлении папки по теме проекта - фотографии.

3.Заключительный этап.

• Показ презентации о проделанной работе с детьми.
• Оформление выставки рисунков и поделок детей.

Образовательные области (интеграция):

- художественно-эстетическое развитие;

- физическое развитие.

- познавательное развитие;

- социально-коммуникативное развитие