План - программа дополнительного образования кружка «Самоделочки» для детей 5-7 лет
элективный курс по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа)

                                            Пояснительная записка.

Актуальность.

  «Источники творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», - так говорил В. А. Сухомлинский.

  Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается.

  Создавая поделки своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с разными материалами даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности.

  Для развития у детей мелкой моторики, речевых навыков, творческой фантазии, эстетического и цветового восприятия организована работа кружковой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Самоделочки».

Цель программы: развитие ручной умелости у детей через укрепление мелкой моторики пальцев рук и организацию совместного творчества детей и взрослых.

Основные задачи:

    • формировать умение передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством объемной аппликации;

    • обогатить сенсорные впечатления (на уровне ощущений) ребенка;

    • развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер;

    • развивать речевые навыки (активно употреблять слова, обозначающие действия, свойства, называть материалы, используемые для работы);

• развивать эстетическую сферу личности ребёнка;

   • развивать творческие и художественные способности детей;

   • создать условия для экспериментирования с различными художественными материалами;

   • воспитывать навык аккуратной работы;

   • воспитывать усидчивость, внимательность, старательность, самостоятельность;

   • воспитывать желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работах.

Целевая аудитория:

Программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста ( 5-7 лет).

Объём:

Срок реализации программы: 9 месяцев.

  Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю длительностью 25 минут во второй половине дня. Длительность продуктивной деятельности с детьми может варьироваться в зависимости от ситуации и желания детей. Каждый ребенок работает на своем уровне сложности. Ресурсное обеспечение оговаривается заранее с родителями.

Планируемые результаты

- Дети будут уметь самостоятельно составлять объемную аппликацию из разных материалов; делать несложную поделку по технике папье-маше; делать картинки по технике пластилинография; уметь делать несложные поделки по технике квиллинг, бумагопластика ; составлять сюжетную композицию.

- Дети приобретут навыки использования различных техник при выполнении аппликационных работ; аккуратного вырезания и наклеивания материалов; разовьют мелкую моторику.

Форма организации занятия:

1. В теоретической части используется рассказ воспитателя, беседа, рассказы детей, показ воспитателем способа действия. Возможно использование сказочных, игровых персонажей, загадок и стихов.

2. В практической части – непосредственное изготовление изделий, самостоятельное художественное творчество детей, коллективная, групповая работа, при затруднениях - совместная деятельность ребёнка и взрослого.

Результативность:

  Итогом реализации программы являются: выставки детских работ в детском саду; дни презентации детских работ родителям; участие на конкурсах различного уровня. При помощи наблюдений за деятельностью дошкольников на занятиях, в свободной творческой деятельности, а также путём анализа детских работ выявляются результаты.

                                                                        Примерное планирование.

Литература:

1. Васина Н. Бумажные цветы - М. : Айриес-пресс, 2013.-112с.

2. Давыдова Г. Н. Пластилинография, Скрипторий, 2013.

3. Дубровская Н. В. Аппликации из семян и косточек, АСТ, 2011.

4. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М. : «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2010.

5. Малышева, А. Н. Аппликация в детском саду. – Ярославль: Академия развития, 2010.

6. Немешаева Е. А. Разноцветные ладошки – М. :Айрис-пресс, 2013, с. 144

7. Новикова И. В. Бумажные поделки в детском саду. Квиллинг, АСТ, 2012.

8. Анистротова А. А., Гришина Н. И. Поделки из пластилина и солёного теста. –М.:ОНИКС, 2010.

9. Попова В. Перспективный план кружковой работы по аппликации «Наклей-ка» в подготовительной к школе группе

[электрон. ресурс]

http://www.maam.ru/detskijsad/perspektivnyi-plan-kruzhkovoi-raboty-po-aplikaci-naklei-ka-v-podgotovitelnoi-k-shkole-grupe.html

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

детский сад  «СКАЗКА»

План - программа дополнительного образования кружка «Самоделочки» для детей 5-7 лет  воспитатель: Зябкина Н. М

                                                                                С. Гремячье 2015 год