Конспект НОД по аппликации «Радужный хоровод» (подготовительная группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД по аппликации «Радужный хоровод» (подготовительная группа)

Цель: Учить детей вырезать несколько симметричных предметов из бумаги, сложенной гармошкой и еще пополам.

Задачи:  1. Расширять представления детей о народных играх; прививать любовь к Родине; фольклорным традициям.

 2. Развивать зрительный контроль за  движением рук, координацию движений.

3. Вспомнить правила безопасного обращения с ножницами.

4. Воспитывать уверенность в своих силах; аккуратность; усидчивость;

Виды деятельности: продуктивная; коммуникативная; игровая; двигательная; музыкальная.

Виды организации: фронтальная; самостоятельная.

Оборудование: заранее вырезанные фигуры для хоровода, вырезанные элементы одежды; бумага белая, цветная бумага, клей, аудиозапись «Веснянка» П. И. Чайковского, иллюстрации с изображением хороводных игр.

Предварительная работа: беседа и просмотр иллюстраций с людьми в народных костюмах. Вырезание человечков методом складывания гармошкой и вырезание элементов одежды методом прикладывания.

Воспитатель обращает внимание детей на доску, на которой выставлены картинки с изображением людей в русских народных костюмах, водящих хоровод.

-Что вы видите на этих картинках? (Девушки встали в кружок.)

-Как вы думаете, что делают люди, изображённые на них? (Они водят хоровод)  Пришла весна, сошел снег, девушки радуются солнцу ,водят хороводы и поют веснянки.

-А какие хороводные  игры  вы знаете? (ответы детей). Действительно, хороводных игр существует очень много, я предлагаю вам вспомнить одну из них .

Подвижная игра «Карусели»

Еле-еле, еле-еле

 Завертелись карусели

А потом. потом ,потом,

Все бегом .бегом, бегом!

Тише, тише .не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз- два вот и кончилась игра.

Кто догадался, что мы будем делать сегодня на занятии?(ответы детей)

-Сегодня мы будем собирать и склеивать вот такой хоровод. (показ образца)

Для этого нам понадобятся уже заранее приготовленные вами фигурки человечков и их наряды.

- А давайте для начала вспомним, как мы их вырезали?

-Каким образом нужно сложить бумагу, чтобы получился такой хоровод? (гармошкой)

А теперь необходимо одной рукой взять нашу «гармошку» за линии сгиба, а в другую взять ножницы и вырезать половину головы, руки, тело и ноги. (показ воспитателя). Затем мы вырезали одежду для человечков методом прикладывания, как при использовании трафарета. (Молодцы)

Перед вам белый лист бумаги, клей и баночки с вашими работами. Для начала мы соберем наш хоровод. Девочкам наденем сарафан и косынку, а мальчикам рубашку и штанишки.

- Все построили? Запомните, как выглядят ваши человечки, и приступайте к склеиванию вашей работы.