НОД Аппликация "Торт"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя, старшая группа)

Организация непрерывной непосредственно образовательной  деятельности детей в средней группе

по теме аппликация «Праздничный торт»

Автор конспекта ННОД: Пак Елена Тимофеевна, воспитатель, МДОУ д/с «Росинка».

Задачи приоритетной образовательной области: 

- различать геометрические формы, знать их названия (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник);

-знакомить с основными, дополнительными цветами и их оттенками, овладевая умением составлять гармоничные сочетания;

-составлять изображение предмета из отдельных частей;    

-развивать чувство цвета, учить разбирать цвета по контрасту;

-развивать умение различать формы по величине и использовать большие и маленькие формы;

Образовательные:                                                                                                                                                                                                                         • Продолжать формирование мыслительных операций (анализа, сравнения, обобщения, классификации).                                                                          • Формировать навык полных ответов на вопросы.                                                                                                                                                Развивающие:                                                                                                                                                                                                                           • Развивать наблюдательность.                                                                                                                                                                                                 • Развивать зрительное внимание.                                                                                                                                                               • Развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, творческое воображение.                                                                          Воспитательные:                                                                                                                                                                                                                                  • Воспитывать интерес к занятию.                                                                                                                                                                                                                • Развивать самостоятельность, умение планировать свою работу.                                                                                                                                                 • Воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации.                                                                                              • Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.

Методы и приёмы:

Оборудование для педагога: интерактивная доска, презентация,  

Оборудование для детей: готовые  геометрические фигуры разных цветов, из которых можно составить изображение, (отгадку),  клей, клеёночки, салфетки на каждого ребенка.

Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)

Основная часть (содержательный, деятельностный этап)

Заключительная  часть (рефлексивный этап)