"День космонавтики" (Родители + дети #сидим дома#)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Лепка «Космонавт на Луне»

Программное содержание. Развивать умение детей создавать изображение человека в движении. Учить передавать позу, движения. Закреплять умение передавать соотношение частей по величине. Упражнять в использовании различных приемов лепки. Учить отмечать и оценивать выразительность изображений.

Материалы.  Пластилин, доска для лепки, стека, круг из картона (диаметр 10-12 см).

Ход занятия.

1. Приготовить из картона круг диаметр 10-12 см. Способом пластилинографии будем делать поверхность Луны. Но сначала предложите ребёнку рассмотреть поверхность Луны.

             Поверхность Луны усеяна острыми камнями, горами и ямами - кратерами. Учёные считают, что это следы метеоритов, которые падали на Луну из космоса и результат извержения вулканов.

           Дайте ребёнку подумать какой цвет возьмёт, можно смешать два или несколько в один комок.  Затем отщипываем кусочки пластилина и размазываем на картонный круг, делаем не ровную поверхность Луны.

Поле этой работы отдыхаем. Нажимайте на ссылку и весело танцуйте:

https://www.youtube.com/watch?v=RhUR4vvy_fM

2. Лепим космонавта.

    Предлагаем детям рассмотреть полётное обмундирование

космонавта: комбинезон, скафандр, рукавицы, ботинки.

Комбинезон изготовлен из очень прочного материала, который предохраняет человека от всяких перегрузок: высокого давления, низкой температуры воздуха. Внутри комбинезона поддерживается постоянная температура, приближенная к температуре тела человека.

Скафандр так же предохраняет человека от космических перегрузок. Скафандр оснащен радиоуправлением: микрофоном, наушниками, антенной, для того, чтобы космонавты могли общаться друг с другом. К скафандру подключены кислородные баллоны, чтобы можно было дышать.

 Рукавицы и ботинки предохраняют руки и ноги человека. Все обмундирование герметически соединено между собой.

    Приступаем к лепке. Показываем детям поэтапный показ работы.

Цвета можно изменить. Готового космонавта ставим на Луну.

         Уточните у детей чем сегодня занимались, человека какой профессии лепили.  Что было трудно? Как ты вышел из затруднительной ситуации? Что было легко?

Занятие заканчиваем стихотворением:

Космонавт
Алексей Карамышев

Туда, где нету никого,
Где даже воздух пуст,
Туда отправили его
И очень ценный груз.

Летит к далекой цели он
Один средь ярких звезд.
Вокруг космический закон -
Суровый, злой мороз.

Земля из космоса видна -
Огромный синий шар.
Выходит в Небо космонавт,
Чтоб починить радар.

Давно уже идет полет,
Туда, к звезде одной.
Бывает, грустно он вздохнет,
И вспомнит дом родной.

    Ребята, жду фотографии и Вашими работами!