Аппликация в первой младшей группе на тему: «Пасхальное яйцо»
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Методическая разработка- аппликация в первой младшей группе на тему: «Пасхальное яйцо»

Цели:

-Знакомить детей с традициями празднования Пасхи, обычаями Православной церкви, народными играми и забавами.
-познакомить с символами, изображениями которых наносят на пасхальные яйца;
-продолжать формировать умение наклеивать «не выходя» за контуры.
- развивать творческие способности детей. Получить удовольствие от работы.

-Обогащать словарь прилагательными, глаголами, наречиями.

-Развивать речь, память, внимание, мышление, усидчивость, точные движения, мелкую моторику пальцев, воображение, сенсомоторное восприятие
Материалы и оборудование:  Предметные сюжетные картинки, ватман с шаблоном яйца, нарезанные на кусочки конфетные фантики, салфетки на каждого ребенка, клей , кисточки.

Предварительная работа: Рассматривание с детьми иллюстраций _ корзина с крашеными пасхальными яйцами, рассматривание кулича и пасхи.
Ход занятия:

Звучит веселая музыка с пением птиц и журчанием воды ( звуки природы)

Воспитатель читает детям стихотворения  про Пасхальные яйца,

 Чтение стихотворения.
Весной природа просыпается,
И праздник Пасхи отмечается.
На славный праздник светлой Пасхи
Яички красили они,
И дружно праздник отмечали,
И веселись в эти дни!
стихотворение
Посмотрите, что за чудо,
Положила мама в блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,
Словно яркая игрушка!
Здесь полоски, завитушки,
Много маленьких колечек,
Звёзд, кружочков и сердечек.
Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?

Воспитатель: Ребята, какой праздник скоро будет у нас? (Пасха).
Воспитатель: Пасха — считается главным христианским праздником

 А вы хотите узнать, зачем нужно красить яйца на Пасху?

 Раскрашивание яиц — древний христианский обычай. В день Пасхи принято надевать чистую светлую одежду , дарить друг другу крашеные яйца, угощаться пасхальными куличами, а при встречи люди говорят друг другу « Христос Воскресе !» и отвечают « Во истину Воскресе !»

Воспитатель: Яйцо – это чудо, символ новой жизни. Курочка снесет яичко, оно похоже на камушек, каменная скорлупа – словно неживое, а в нём маленькая жизнь — живой цыплёнок, который вылупится из яйца.
Некоторые яйца красили в один цвет (это называется крашенка), а также украшали полосками, пятнами, крапинами (это крапанки). Также бывают  писанки-яйца, раскрашенные  вручную различным орнаментом.
Раньше в Пасхальную неделю детишки  ходили  друг к другу в гости и играли в различные игры. Самая популярная, дошедшая до наших дней-битье яиц. ( два человека бьются яйцами с разных сторон, чья скорлупа остается целой, тот и победил.)

Существует поверье. Что на Пасху «Солнце играет». И если ранним утром небо чистое, голубое, значит будет хороший урожай.

Воспитатель: И мы сейчас поиграем

Физминутка: Игра «солнышко и дождик»

( Подвижная игра : Солнышко - дети бегают, веселятся; пошел дождик – все прячутся под зонтик )
Воспитатель показывает детям крашеные яйца.

Воспитатель:

 «Давайте и мы с вами попробуем украсить пасхальное яйцо.

Аппликация:

Воспитатель:  А сейчас мы с вами станем настоящими мастерами и сами украсим пасхальные  яйца. Садитесь на стульчики и приступайте к работе.

(Дети садятся за столы и украшают аппликацией нарисованное на ватмане яйцо ,аккуратно намазывая место наклеивания клеем .)
                       
Рефлексия.

Воспитатель:  Ребята, вам сегодня понравилось на занятии?
О каком празднике мы сегодня говорили (Пасха)
Что принято дарить друг другу на этот праздник (яйца)
Какие слова говорят при этом (Христос Воскрес! - Воистину Воскрес).