Конспект занятия для детей старшей группы"Подарок маме"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №96 Красногвардейского района г. Санкт- Петербург

Конспект образовательной деятельности

с детьми старшей группы »Подарок маме»

Воспитатель:Ступнева Н.Н.

Используемые образовательные технологии:

1.Технология развивающего обучения

2.Личностно-ориентированная технология

3.Игровая технология

4.Здоровьесберегающая технология

2020 г.

Цель: Использование социальной ситуации для развития  художественно-эстетической деятельности детей (выполнения аппликации из бумаги)

Задачи:

1.Закреплять умение наклеивать детали из цветной бумаги, правильно располагая композицию на листе.

2.Развивать художественно-эстетический вкус.

3.Развивать мелкую моторику.

4.Воспитывать чувства любви и уважения к маме.

Оборудование:

Цветная бумага, картон, ножницы, клей , кисть, презентация аппликации.

Предварительная работа:

Чтение и заучивание стихотворений о маме( автор И Мазнин, А Барто), словарная игра »Какая моя  мама», с.р.игра «Дочки-матери», беседы о маме, просмотр мультфильмов, упражнение в работе с ножницами.

Ход занятия:

В. – Здравствуйте, ребята. Скажите, вы любите отгадывать загадки? Попробуйте отгадать.

С папой ходим за цветами

Любим мы дарить их..

Д. – Маме!

Если доченька упряма,

Пригрозит ей пальцем..

Д. – Мама!

В мире нет ее добрей,

Справедливей и родней,

Я скажу, друзья, вам прямо,

Лучше всех на свете…

Д. – Мама!

В. – Правильно , ребята. О ком все эти загадки?

Д. – О маме.

В. – Конечно о маме. Наши мамы самые добрые, самые лучшие на свете

Вы любите своих мамочек? А за что вы их любите

Д. – Мама читает сказки, дарит игрушки, заботится, ласкает и т. д.

В. – Ребята, давайте скажем самые лучшие слова о том, какая ваша мама.

Словарная игра «Какая моя мама». Дети называют ласковые прилагательные характеризующие маму.

В. – Молодцы! Вижу, что вы любите своих мамочек.

Послушайте стихотворение о самом добром слове на свете.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно

Из двух слогов простое слово »ма-ма»,

И нету слов роднее, чем оно!

В. - А вы, ребята , знаете стихи о маме?

Дети читают небольшие стихотворения о маме, разученные наизусть заранее.

В. – Молодцы, ребята. Вы все очень любите своих мам и говорите им ласковые слова .А ранней  весной есть праздник , когда можно еще раз поблагодарить мамочку за доброту и заботу о вас. Кто знает, как называется этот праздник?

Д. – 8 марта.

В. – Неспроста праздник мам ,бабушек, сестренок,подружек празднуют весной.  Весной просыпается природа. Что происходит?

Д. – Солнышко согревает землю. Тает снег, бегут ручьи, появляются первые цветочки.

В. – Правильно, ребята, давайте мы немножко разомнемся и сделаем весеннюю зарядку.

Физкультминутка

Солнце вышло из-за тучки                 Поднимают руки вверх, покачивая.

Мы протянем к солнцу ручки

Ручки в стороны потом                        Разводят руки в стороны

Мы по шире  разведем

Наклон, выпрямили спинку             Наклон несколько раз

И продолжили разминку

Упражнения повторяют 2-3 раза. В конце со словами  »И закончили разминку» физкультминутка завершена.

В. – Весной появляются первые цветочки . Какие цветы зацветают раньше всех?

Д. – Подснежники, крокусы, мать-и-мачеха.

В. – А ваши мамы любят цветы?

Д. – Да

В. – Обратите внимание на стол. Что вы видите?

Д. – Ножницы, бумагу, клей, кисти и т.д

В. – Живые цветы для мамы мы пока собрать не сможем, но давайте попробуем сделать чудесный цветок своими руками и подарим его маме. Что бы сделать цветок из бумаги нужно разрезать ее на полоски. Вы помните как нужно безопасно пользоваться ножницами ?

Д. – Лезвия ножниц всегда направлены от себя. Нельзя направлять вверх и на других. Не размахивать. Резать медленно, не торопиться.

В. – Правильно. А сейчас посмотрите , как можно сделать цветок из бумажных полосок.

Каждый может придумать свой цветок. Украсить его по своему и  подарить своей маме.

Дети смотрят короткую презентацию пооперационного выполнения аппликации «Подарок маме»

В. – Понравился цветок? Тогда приступайте к изготовлению подарка. Занимайте места, выбирайте необходимый материал.

Дети приступают к выполнению творческого задания.

В итоге мероприятия воспитатель организует выставку  подарков и все обмениваются впечатлениями.