Конспект занятия по ФЦКМ в группе раннего возраста "Знакомство с комнатными растениями"
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект занятия по ФЦКМ  «Знакомство с комнатными растениями»

Цель: познакомить детей с понятием «комнатное растение».

Задачи: Познакомить с растениями фикус, хлорофитум; познакомить со строением растений, условиями их роста; воспитывать бережное отношение к растениям; развивать общую моторику. Развивать мышление, память, внимание.

Оборудование: комнатные растения – фикус, хлорофитум; предметные картинки с изображением комнатных растений. Схемы строения растений.

Ход занятия:

Дети, мы сегодня познакомимся с комнатными растениями. Их можно назвать - цветы, которые растут в нашей группе. В доме. В горшочках и на подоконнике. И поэтому они так и называются комнатные растения. На улице холодно, а в группе тепло и на окошках есть разные растения.

Физкультминутка «Комнатные растения»

На окне в горшочках (дети сидят на корточках)

Поднялись цветочки. (медленно встают)

К солнцу потянулись, (тянуться на носочках, подняв руки вверх)

Солнцу улыбнулись. (разводят руки в стороны ладонями вверх)

К солнышку листочки

Повернут цветочки.

Развернут бутоны, (соединяют руки над головой)

В солнышке утонут. (Медленно покачиваются.)

Рассматривание растений. (У воспитателя на столе в горшках растения). Это фикус.. На что похож фикус? Фикус похож на маленькое дерево. У него большой ствол. У фикуса маленькие, гладкие листья. Они зеленые с белой полосой по краям. В чем растет фикус? (Фикус растет в горшке). Для того чтобы цветок рос, его сажают в горшок, в который насыпают землю. Любое растение в горшке нужно поливать водой, она дает растению силы. Как вы думаете, может фикус расти без горшка и земли?

А это хлорофитум. У этого растения есть только листья. Они зелёные и длинные. . Как вы думаете, может хлорофитум расти без горшка и земли?

Затем воспитатель просит поочерёдно показать фикус и хлорофитум. Предлагает посмотреть, как растение пьёт воду. У растений в земле есть корешки. Корешками они пьют воду. (Пример: лук в банке. Рассмотреть корешки.)

"Дидактическая игра «собери комнатное растение».

О растениях нужно заботиться и трогать аккуратно, поливать водичкой, тогда они всегда будут радовать всех своими цветами и зелеными листочками.

Давайте поиграем. Перед вами на столе картинки с фикусом хлорофитумом. Вы будите ходить вокруг стола. Как только я скажу слова «Раз, два, три, себе возьми», вы должны взять картинку со стола. Как только услышите команду «К своему цветку беги», вы должны подбежать к тому цветку, который нарисован на вашей картинке.

Подвижная игра.  Дети ходят вокруг стола воспитатель говорит:

На картиночках цветы,

Раз, два, три, себе возьми!

Подумай, посмотри,

К своему цветку беги!

Рефлексия.

Как называется ваш цветок? (Это фикус).

Как называется ваш цветок? (Это хлорофитум).

Как называют цветы, растения, которые растут в комнате? (Комнатные растения, цветы).