Конспект по аппликации «Новогодняя игрушка» в подготовительной группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект  по аппликации «Новогодняя игрушка» в подготовительной группе

     Цель: Продолжать знакомить детей с приемом обрывной аппликации.

Задачи:

- Дать детям представления о разнообразии новогодних игрушек.

- Закреплять технику приема обрывной аппликации.

- Совершенствовать умения работать с ножницами и бумагой.

- Воспитывать аккуратность в работе.

- Развивать умения оценивать свою работу и работы сверстников.

Предварительная работа: Рассматривание экспонатов новогодних игрушек в мини-музее группы;

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мне мой очень хороший знакомый подарил вот такую шкатулочку. И сказал, что ее можно будет открыть тогда, когда я отгадаю его загадку. Он мне ее загадал, но я затрудняюсь отгадать, и прошу помощи у вас. Ребята, вы ведь такие умные, смышленые, помогите отгадать загадку.

Посмотри в дверную щелку

Ты увидишь нашу елку

Наша елка высока

Достает до потолка

От подставки до макушки

На ветвях висят ….

Воспитатель: Что же это висит, кормушки, плюшки?

Дети: Игрушки!

Воспитатель: Ой, правильно, как же это я не догадалась сразу. Ну что теперь мне можно открыть шкатулку.

Посмотрите, а в шкатулке то отгадка – новогодняя игрушка!

Какой скоро праздник ребята? Дети: Новый год!

Воспитатель: Правильно. А скажите, вы все дома ставите елочку? А чтобы она была очень красивой и радовала вас в течение всех праздников, что же нужно сделать?

Дети: Нарядить, повесить гирлянды, игрушки…

Воспитатель: Ребята отгадайте мои загадки. Они тоже про праздничные украшения.

Дед Мороз на Новый год

Елку детям принесет

А на ней словно пожар

Полыхает красный ….(Шар)

Зимой в часы веселья

Вишу на яркой ели я

Стреляю точно пушка

Зовут меня … (Хлопушка)

Колесик простой

Стал лентой витой… (Серпантин)

В январе на праздник важный

Дождь идет цветной, бумажный (Конфетти)

Воспитатель: Молодцы ребята! А сейчас, я приглашаю вас в наш мини-музей новогодней игрушки. Рассмотрите игрушки, что вы заметили необычного?

Дети: Здесь есть старые и новые игрушки.

Воспитатель: Правильно, а чем они отличаются, из чего сделаны, как вы думаете?

Дети рассказывают.

Воспитатель: Сегодня я вам предлагаю сделать аппликацию своей новогодней игрушки. Может это будет ваша любимая игрушка, которая есть у вас дома.

Аппликацию будем делать необычным способом обрывания бумаги. Ваша игрушка будет большая, красочная и будет висеть на пушистой еловой веточке.

Воспитатель: Для начала мы вырежем саму игрушку. Какой она может быть формы?

Затем придумать какого цвета она будет. Для этого возьмите тот лист цветной бумаги, который вам нужен. А теперь можно приступать к обрыванию бумаги.

Напоминаю, работаем пальчиками, получатся небольшие кусочки. Их нужно сделать много, чтобы заполнить всю игрушку.

Но для этого нам нужно наклеить форму игрушки на открытку и можно заполнять.

Не забываем работать аккуратно с клеем.

Воспитатель: Ребята, предлагаю немного передохнуть и сделать необычную зарядку.

Наступает Новый год! хлопаем в ладоши

Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу

Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар

Светятся фонарики. фонарики

Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди

Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями

В гости дед Мороз идет, пальцы шагают по коленям или по полу

Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони

Чтоб подарки посчитать,

Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям или по полу, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем

1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. по очереди массажируем каждый палец

Воспитатель: Молодцы ребята. А чего у нас не хватает? Дети: веточки.

Конечно. Веточка у нас будет пушистой. Для этого нам понадобится зеленая бумага.

Вырезаем овал, сгибаем лист пополам и начинаем делать надрезы снизу вверх, но не до конца.

Теперь приклеим веточку и распушим ее. Посмотрите и полюбуйтесь, какие получились у вас красивые новогодние игрушки.

Воспитатель: Ребята вам понравилось делать свою новогоднюю игрушку? Каким способом вы это делали? Что для вас было трудным, а что совсем легко.

Давайте мы сделаем выставку и все вместе посмотрим, что у вас получилось!