"Эффективность обучения лепки в самостоятельной деятельности"
статья по аппликации, лепке (младшая группа)
Формируем интерес у детей к лепке, закрепляем представления о свойствах пластилина и способах лепке в самостоятельной деятельности.
Интерес вызван тем, что дети используют в работе пластилин, смешанный по цветам.
А чтобы получились интересные поделки-их нужно раскрашивать, а чем раскрашивать, выбирали с детьми.
И пришли к выводу, что лучше всего можно красить только гуашью.
Пластилин я в руки взял,
Мял, давил, крутил, слеплял.
Перемазал им все руки,
Своей воле покорял.
Вроде бы всё так легко,
Взял кусок, потом ещё,
Вместе их соединил,
Вот и что-то получил.
Гладил, форму улучшал,
Где неровно поправлял,
Руки вытер, оценил,
Наконец-то завершил.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 effektivnost_obucheniya_lepki_v_samostoyatelnoy_deyatelnosti.docx | 178.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Эффективность обучения лепки в самостоятельной деятельности.
В процессе изготовления поделки из пластилина, у детей появляется желание создавать своими руками, учатся раскрашивать гуашью поделки. Так как используется в работе смешанный по цвету пластилин.
У детей постоянно создаётся эмоциональный настрой, желание создавать красивые поделки т.к. дети используют их в играх.
Работа с детьми проводится под руководством воспитателя, который сообщает, о том, что будут они делать, рассматриваются готовые образцы, затем вместе с детьми проводится работа по лепке и раскрашиванию. Тема работ состоит из предметов круглой формы: фрукты, овощи, грибы, любимые игрушки.
При подведении итогов проделанной работы-оформляется выставка детских работ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ОПЫТ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «ОБУЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ЧЕРЕЗ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ»
В своей работе по обучению самостоятельной деятельности ребенка в образовательном процессе через подвижные игры я использую следующие задачи: 1. Научить детей играть самостоят...
ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С РДА
Проблема развития самостоятельности аутичных детей является одной из наиболее актуальных и рассматривается в рамках многих корре...
«Обучение через открытие: конструктивная деятельность и техническое творчество в детском саду» Сообщение: «ИКаРёнок с пелёнок» - о конструировании как эффективном инструменте развития личности ребенка»
Сегодня обществу необходимы активные, самостоятельные и творческие люди, способные к саморазвитию. Особое место в развитии личности ребенка играет конструирование .В современном мире существует огромн...
«Технология коллективной творческой деятельности как основа повышения эффективности обучения дошкольников»
Одним из возможных путей совершенствования воспитательной работы в образовательном учреждении является освоение педагогами продуктивных педагогических идей. Чтобы повысить качество деятельности в...
Доклад на тему «Технология проектной деятельности в ДОУ как основа повышения эффективности обучения и воспитания дошкольников»
Доклад для выступления на 16-х городских педагогических чтениях: «Профессионализм педагога – залог качественного образования».На тему: «Технология проектной деятельности в...
Создание эффективных условий для развития мелкой моторики в самостоятельной деятельности детей среднего возраста.
Здесь предоставлен мой опыт, опыт моих коллег по созданию таких условий самостоятельной деятельности детей, благодаря которым идет эффективное развитие мелкой моторики....
Выступление из опыта работы с презентацией авторского дидактического материал «ФЭМП и обучение грамоте дошкольников через использование игровых технологий в образовательном процессе и самостоятельной деятельности детей»
Так как игра – это не только удовольствие и радость для ребенка, что само по себе очень важно, с ее помощью можно развивать внимание, память, мышление, воображение малыша. Игровое обучение...