Олененок
классный час по аппликации, лепке (старшая группа)
Цель: развивать аппликативные качества и творческие способности детей.
Задачи :
Образовательные:
- закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении различных форм на листе бумаги;
- закреплять умение работать с клеем чисто и аккуратно;
- продолжать учить детей вырезать форму «кабачок» и «яйцо»;
Развивающие:
- развивать пространственное мышление и воображение.
- развивать аккуратность, координацию, мелкую моторику рук, художественные способности;
Воспитательные:
- воспитывать заботливое отношение к животным, потребность создавать что-то своими руками;
- прививать любовь к труду и творчеству;
Материал для занятия: цветная бумага, белый картон - фон работы, ножницы, клеящий карандаш, клеёнка, черный фломастер, иллюстрация северного оленя.
Предварительная работа:
Ознакомительная беседа и просмотр презентации о жизни северного оленя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Олениха с олененком"
Занятие по рисованию с использованием нетрадиционной технки "Тычок жесткой сухой кистью"...
Путешествие в сказку «Как олененку маму искали»
Конспект занятия по развитию лексико-грамматических средств языка в подготовительной группе....
Конспект занятия в подготовительной группе"Как олененку маму искали"
Занятие "Дикие животные наших лесов и их детеныши" по сказке "Как олененку маму искали" проводилось в рамках проектной деятельности по экологии....
Непрерывная непосредственно - образовательная деятельность по образовательной области «Познание» в подготовительной группе «Олененок». Тема: "Деды Морозы разных стран "
Скоро Новый год постучится в двери каждого дома. И на пороге окажется Дед Мороз. В каждую семью в разных странах приходит этот долгожданный гость. Но всегда ли Деды Морозы выглядят одинаково? Мы побыв...
Непрерывная непосредственно - образовательная деятельность по образовательной области «Познание» в средней группе «Олененок». Тема: Математика в движении «Приключение Колобка»
Сформировать у детей умения самостоятельно называть свойства геометрических фигур; выражать в речи способ определения таких свойств, как форма, размер; группировать предметы по одному, дву...