Непосредственная образовательная деятельность. аппликация из ватных дисков "Зайчик" во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Аппликация из ватных дисков «Зайчик»

Цель: развитие творческих способностей детей, создание аппликации из ватных        дисков «Зайчик».

Задачи: познакомить детей с техникой аппликации из ватных дисков; учить наклеивать готовые детали аппликации, составлять из них образ зайчика расширять познавательные интересы, закрепить знания детей о внешнем виде зайца; развивать и укреплять мелкую моторику и мускулатуру кистей и пальцев рук развивать умение работать по образцу, следовать устным инструкциям; воспитывать аккуратность при работе с нетрадиционными материалами, воспитывать отзывчивость, желание создавать поделки для игровых персонажей.

Материал: образец поделки, листа голубой офисной бумаги или картона, готовые детали для аппликации из ватных дисков, клей, салфетки бумажные белого цвета, салфетки для рук, фломастер черного цвета.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением зайца, просмотр презентации «В лесу зимой», чтение стихов, отгадывание загадок по теме, подвижные игры.

Ход НОД.

1. Организационный момент. Вводная беседа.

- Дети, отгадайте загадку, и узнаете кто у нас сегодня в гостях.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Заяц)

- Конечно это зайчик. (воспитатель обращает внимание детей на зайчика, дети здороваются с зайчиком, рассматривают его).

От имени зайчика: - Ребята, у меня есть друзья Ёжа и Миша, но зимой они крепко спят, а мне так поиграть с друзьями хочется. Помогите мне, пожалуйста, сделайте друзей.

- Ребята, предлагаю сделать друзей для зайчика – аппликацию из ватных дисков.

Показ готового образца и объяснение последовательности работы.

Вначале раскладываем на листе – основе для аппликации все детали и смотрим, как будет выглядеть наш заинька. Затем детали намазываем клеем и приклеиваем на основу. Начинаем клеить с большого кружка – туловища зайчика, затем приклеиваем голову, длинные уши и хвостик. Черным фломастером рисуем забавную мордочку. Для создания зимней картинки дополняем аппликацию снежинками из комочков белых салфеток.

- Перед работой нужно размять наши пальчики.

2. Пальчиковая игра «Жил – был зайчик».

Жил-был зайчик - (хлопают в ладоши)

Длинные ушки (три пальца в кулак, указательный и средний - ушки).

Отморозил зайчик (сжимают и разжимают пальцы обеих рук)

Носик на опушке, (трут нос)

Отморозил носик,

(сжимают и разжимают пальцы обеих рук,

Отморозил хвостик, (гладят копчик)

И поехал греться (крутят руль)

К ребятишкам в гости.

Там тепло и тихо (разжимают кулаки обеих рук,

Волка нет! (хлопают в ладоши,

И дают морковку на обед (поглаживают живот ладонью ведущей руки по часовой стрелке).

3. Самостоятельная, продуктивная деятельность детей. Аппликация из ватных дисков и салфеток «Зайчик».

Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, поощряет.