Конспект НОД образовательной области - художественно-эстетическое развитие детей (лепка из солёного теста) для детей раннего возраста
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД образовательной области - художественно-эстетическое развитие детей (лепка из солёного теста) для детей раннего возраста

Тема: «Пирожки для кукол».

Цель: формирование умения лепить пирожки из солёного теста.

Образовательные задачи:

-закреплять умение приемам лепки: разминание, ощипывание, сплющивание и «шлепанье»;

-познакомить воспитанников со свойствами теста;

-развивать мелкую моторику пальцев рук детей;

-воспитывать доброжелательность.

Материл и оборудование: кукла Маша, куклы в группе, сервиз для чаепития, поднос для детской посуды, тесто, доски, салфетки,

Ход Нод :

1.Организацинная часть.

Ребята собираются в кукольном уголке, возле накрытого кукольного стола.

Дети видят у себя в гостях знакомую куклу Машу, которая сообщает всем, что сегодня она хотела позвать своих подружек на чаепитие, но угощения для гостей приготовить не успела.

- «Чем же Машенька ты будешь угощать своих подруг – кукол?»

Маша: «эх, Не знаю?»(плачет)

- Маша не расстраивайся, мы тебе поможем, приготовим пирожки для для твоих гостей.

-Поможем ребята, нашей кукле маше?

Приготовим печенье из теста.

2. Основная часть.

-Ребята, давайте разомнем наши пальчики, чтобы мы налепили много вкусных пирожков.

Пальчиковая гимнастика «Тесто»

Тесто мы месили                                          (Сжимаем кисти рук)

Мы пирог лепили                                          (Ладошки «лепят»)

Шлеп, шлеп,

Шлеп, шлеп

Слепим мы большой пирог!                          (разводим руки)

 -Молодцы, а теперь садитесь за стол начнем лепить пирожки.

Показ:

-Посмотрите, какое тесто?  Мягкое

- Берём кусочек теста, и разомните его сначала в одной руке, потом в другой. А теперь кладем его между ладошками и катаем шарик. А теперь нужно сделать лепешку, мы сплющиваем наш шар между ладошками.

Каждому ребенку раздается кусочек теста.

Самостоятельная работа детей.

Все печенья складываются на кукольный поднос. Педагог ставит их в игровую духовку печься.

3. Заключительная часть.

Пока печенья «пекутся в духовке» воспитатель спрашивает у детей: «Что мы с вами сейчас делали? А зачем, для кого?»

Педагог достаёт печенье из духовки и ставит на стол в кукольном уголке. Дети рассаживают кукол на стулья.

Маша благодарит всех ребят за помощь и предлагает своим подружкам выпить чай с вкусными пирожками.