Проект интегрированного занятия для детей в подготовительной группе «Моя мама – лучшая на свете!»
проект по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Проект интегрированного занятия для детей в подготовительной группе

«Моя мама – лучшая на свете!»

воспитатель ГБДОУ детский сад

№ 159 присмотра и оздоровления

Адмиралтейского района СПб

Сафронова Ольга Александровна

Пояснительная записка: Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье, способствует пониманию 83того, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает, а также того, что доставлять радость очень приятно.

Цель: формировать у детей чувство любви и уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка.

Задачи:

• Расширять знания детей о празднике «День матери». Закреплять умение отвечать на вопросы, строить предложение.
• Активизировать в речи детей прилагательные
• Воспитывать у детей доброе, заботливое, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление помогать, радовать.
• Развивать мышление, эстетическое восприятие, учить видеть красоту.

Целевая аудитория: дети подготовительной группы детского сада.

Форма проведения: интегрированное занятие

Продолжительность: краткосрочный

Ожидаемый результат:

Расширение представлений детей о том, какое место занимает мама в жизни каждого человека, как надо относиться к матери (с заботой, любовью, уважением, вниманием), получение положительных эмоций воспитанниками от творческого процесса для мамы.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, слушание песен о маме, просмотр презентации «Наши мамы», Д/И: «Назови ласково», «Профессия моей мамы», «Расскажи о маме», рассматривание картинок «Хорошие и плохие поступки». Изготовление бумажных цветов, и бумажного сердца. Дети делятся на две команды с помощью наклеек красные и желтые, их они вынимают из «Волшебного мешочка»

Интеграции областей: «Социализация», «Коммуникация»; «Музыка» и «Художественное творчество»:

Материал и оборудование:

• игрушка медведь с цветком;
• флажки с буквами для поздравления;
• цветы из бумаги, изготовленные детьми заранее
• сердце в цветах радуги изготовленное детьми вместе с воспитателем
• оборудование для ручного труда (клей-карандаш, нитка, клейкие точки).

Ход занятия

Групповой сбор:

1.Позывные для утреннего сбора (звонок)

«Слева друг и справа друг.

Очень дружный общий круг.

Крепче за руки держитесь,

И друг другу улыбнитесь».

Воспитатель: - Ребята! Послушайте загадку и подумайте, о ком она?

Кто вас дети крепко любит
Кто жалеет, кто целует?
Кто заботиться, ласкает, нежно на руках качает?
Песни добрые поет?
Утром в детский сад ведет?

Дети: - Мама.

Воспитатель:

- От чистого сердца,
Простыми словами
Сегодня, друзья,
Мы расскажем о маме.

В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День матери». Этот праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажите: «А как же 8 марта?» 8 марта – это международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Символом праздника в России стал плюшевый мишка с незабудкой в лапах.

Игра "Красивые слова для мамы"

Воспитатель: - Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот мячик. Какая ваша мама?

Каждый ребенок говорит о своей маме: моя мама

 - Самая обаятельная

 - Самая привлекательная

 - Самая нежная

 - Самая великолепная

 - Самая очаровательная

   Самая добрая

 - Самая ласковая

 - Самая заботливая

 - Самая красивая

 - Самая обворожительная

 - Самая любимая

 - Самая милая

 - Самая прекрасная

 - Самая чудесная

 - Самая восхитительная

 - Самая волшебная

 - Самая грациозная

 - Самая драгоценная

 - Самая золотая

 - Самая загадочная

 - Самая изумительная

 - Самая приветливая

 - Самая родная

 - Самая удивительная

 - Самая хорошая

 - Самая умная

 - Самая внимательная

 - Самая – трудолюбивая

 - Самая приветливая

 - Самая симпатичная

 - Самая ненаглядная

Воспитатель: - Надо стараться не огорчать маму, чаще радовать её своим вниманием и заботой. Давайте подумаем, как надо заботиться о маме?

Дети:

- Спросить, как она себя чувствует?

- Не устала ли? Предложить прилечь, отдохнуть.

- Если тяжелая сумка, помочь ей.

- В автобусе или трамвае уступить место маме.

- Выходя из транспорта, надо подать маме руку.

Воспитатель: - Предлагаю показать, как вы маме помогаете. Команда желтых и команда красных.

Игра «Уборка квартиры»

На полу в обручи рассыпаны мячи двух цветов (равное количество каждого цвета).

Ведущий: раз, два, три – ты квартиру убери!

Двум группам детей необходимо собрать мячи (каждый определенного цвета) в корзины, кто быстрее.

Физкультминутка.

(Выполнение движений по примеру из видео «Кукутики» «Мамопомогалочка»).

Воспитатель: - В честь праздника давайте сделаем мамам поздравление от нашей группы «Радуга»! Давайте сделаем для них сердце в цветах радуги с цветами и поздравление на флажках и ниточке!! У меня как раз есть сердце, надо только украсить! И флажки, надо собрать надпись!

(Сердце готовое, в цветах радуги, готовы цветы, и буквы на флажках. Дети сами выбирают цветы и надпись)

Коллективная работа! Команда «Желтая» к столу с желтым смайликом, а команда «Красная» к столу с красным смайликом.

Желтый стол: составите из букв на флажках для мам поздравление!

Красный стол: цветами украсите сердце.

Групповой сбор:

Воспитатель: - Что вы узнали о празднике «День матери»?

• Что вы готовы всегда дарить маме? (доброе, заботливое, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, стремление помогать, радовать).
• Для чего нужна мама?

Ребята цените своих мам, дарите им минуты радости, будьте заботливыми, всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.