Конспект НОД по лепке в средней группе Тема: «Приходите в гости к нам». Печенье для колядующих»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке в средней группе

Тема: «Приходите в гости к нам». Печенье для колядующих»

Цель:  Создание условий для обучения детей из солёного теста создавать форму шара, сплющивать и украшать её, выполнять некоторые операции пальцами, закреплять цвет, форму, величину.

Задачи:

1. Учить детей из солёного теста создавать форму шара, сплющивать и украшать её, выполнять некоторые операции пальцами, закреплять цвет, форму, величину.
2. Развивать творческие способности, самостоятельность, слуховое восприятие, внимание, речь, умение отвечать на вопросы, учить замечать особенности сказочного образа, его отличие от реального.
3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость создать радостное настроение.

Методические приемы:

Словесные - беседа, вопрос, объяснение.

Практические – действия с дидактическим материалом мозаика.

Игровые: «Ждём гостей», «Идём в гости»

Форма организации ОС: экспериментальная деятельность, работа с тестом.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная.

Словарная работа: рождество, святки, крещение.

Предварительная работа: Чтение Б. Пастернак «Рождественская звезда»,

беседа, рассматривание картинок. 

Материалы: цветное тесто, формочки - звёзды, стеки, клеёнки.

Ход образовательной деятельности: .

Ребята прошли зимние каникулы, что необычного случалось увидеть вам в эти дни?

- Салют, бенгальские огни, наряженных людей.

А что родители говорили вам об празднике?

У нас сейчас идёт неделя Рождества.

Правильно, что интересного вы можете рассказать об этом празднике?

Тогда послушайте меня, по другому,  эту неделю называют Святками, эта неделя длится 12 дней от Рождества Христова до Крещения. Сочиво – каша с овощами и растительным маслом. Сочевничать накануне Рождества можно, а вот другая пища в этот день строго возбранялась, до самого восхода Вифлеемской звезды.

- Ребята, а может к кому из вас приходили гости и делали что-то необычное?

-Да, приходили и сыпали крупы прямо дома.

- Я хочу рассказать вам историю этого праздника. В народе постепенно утвердились традиции празднования Рождества. С утра люди убирали в избах, мылись в бане, готовились к колядкам. С вечера молодежь разукрашивала свои лица, собиралась в большие группы, и, переодевшись в вывернутую одежду, водила по селу Коляду. Так называли куклу или девушку, одетую в специальный наряд. Дети носили по селу звезду, заходили в дома и пели песни-колядки. За это хозяева им давали награду – конфеты или другие сладости.

- Скажите чем - же Рождество отличается от других праздников?

Люди поют колядки, сеют крупой посевают, надевают русские народные костюмы, гуляют всем народом.

Да ребята всё так, но ещё русский народ очень щедрый, и поэтому в такие праздники готовят самое вкусное, и стараются украсить необыкновенно.

-Ребята я предлагаю вам вместе со мной сегодня приготовить рождественское печение.

- Возьмите тесто в руки помните, что вы чувствуете?

-Оно мягкое, тёплое, его приятно мять, не липнет к рукам.

- Всё правильно. А теперь приступаем к работе, для этого возьмите кусочек теста отщипните от основного куска, Из основного кусочка скатайте шар, после расплющьте его между ладонями, превратим в лепешку. Берем формочку звезды, прижимаем к тесту, убираем лишнее тесто. Теперь скатываем мелкие шарики из остатка теста и с помощью воды приклеиваем на звездочку, пофантазируйте как можно украсить вашу самую красивую Рождественскую печеньку в мире.

Физминутка:

Коляда, коляда!

Подавай пирога!

К нам Воробушек летит,

Своим Хвостиком вертит.

Он нам Весточку принёс,

Рождество Христово и мороз!

-В следующий раз вашу печньку подвесим на веревочку, у вас дома появиться символ Рождества. И вы её повесите на веточку ёлочки, и будете вспоминать о празднике.

Рефлексия: Похвала детей. Что понравилось? Чем занимались? Что нового узнали?