Конспект занятия по лепке из глины для подготовительной к школе группы "Филимоновский олешек"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Ирбинский детский сад №2 «Теремок»

Комбинированного вида

Непосредственно- образовательная деятельность

в подготовительной к школе группе «Смешарики»

«Филимоновский олешек»

Образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»

Воспитатель Аристова Е.Д.

П. Большая Ирба

2023г.

«Филимоновский олешек»

Цель: Создание условий для ознакомления детей с народным промыслом, историей возникновения игрушки, ее особенностями, этапами изготовления.

Интеграция образовательных областей:

«Художественно- эстетическое развитие»,»Познавательное развитие»,  «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие»,  «Физическое развитие»

Задачи:

Образовательные:

-Знакомить детей с филимоновской глиняной игрушкой, как видом народного декоративно- прикладного искусства.

-Учить лепить игрушку из глины пластическим способом, передавая пропорции и характерные особенности.

Развивающие:

Развивать чувство формы, умение работать с глиной.

Коррекционные:

-Развивать мелкую моторику кистей рук, сенсорные ощущения.

-Развивать навыки связной речи при  ответах на вопросы воспитателя.

Воспитывающие:

Воспитывать интерес к народному декоративно- прикладному искусству.

Воспитывать самостоятельность, трудолюбие.

Материал и оборудование:

Демонстрационный: филимоновские игрушки, иллюстрации с изображением филимоновской игрушки, образцы росписи

Раздаточный: подставки, баночки с водой, салфетки, стеки, коробка с глиной.

Методы и приемы:

-наглядно-демонстрационный

-словесный: рассказ, объяснение, беседа

-практический

Предварительная работа:

Рассматривание предметов декоративно-прикладного искусства, альбомов с иллюстрациями, беседа о том, что эти предметы создают мастера- народные умельцы.

Ход занятия.

До начала занятия в группе на столе размещается выставка филимоновских игрушек, на доске вывешиваются иллюстрации с изображением игрушек, образцов росписи, фотографии деревни Филимоново, родины филимоновской игрушки.

Воспитатель:

-Ребята, вы любите сказки? А хотите сами научиться создавать сказку? Тогда я предлагаю вам отправиться в гости к мастерам-умельцам, которые умеют создавать самую настоящую сказку из обычной глины.

Дети проходят на выставку, рассматривают игрушки и иллюстрации.

-Ребята, хотите послушать сказку о филимоновской игрушке?

Рассказ воспитателя «История филимоновской игрушки» с показом демонстрационного материала.

Есть под Тулой деревенька, Филимоново зовут.

И живут там мастерицы,

Что добро в дома несут.

И добро там не простое,

И не злато-серебро.

Филимоновской игрушкой

Называется оно!

Давно это было. В одной деревне, что недалеко от города Тула на высоком берегу реки Уна, жил дед Филимон. Веселый, работящий был человек. Как-то раз пошел Филимон в овраг и выкопал из земли кусок сине-черной глины.

Был дедушка гончаром. Умел лепить посуду, а из остатков глины игрушки ребятишкам-  петушки, кони, козлики, барышни с солдатами. Все игрушки забавные, высокие, веселые и такие вытянутые, будто они всегда чему-то удивляются, да так удивляются, что все на длинношеих жирафов похожи!

Очень любил Филимон деток забавлять. Проковырял он своим игрушкам дырочки, чтобы они свистели. Зверушкам – в хвостике, барышням – спрятал в кувшины, у солдатиков - в гусей. Залилась звонкой песней игрушка. И стали они игрушками-свистульками. Детишкам и людям понравилось. Стал Филимон свистульки для народа делать да весной на ярмарке продавать. Всем полюбилось это занятие. Мужчины лепили посуду, а женщины с детками игрушки. А чтобы игрушки были твердыми да звонкими, ставил их Филимон в огненную печь. Игрушки на огне сначала раскаливаются докрасна, а потом добела. Когда остывают, становятся бело-розовыми и твердыми, как камень.

Остынут свистульки, тогда их Филимон начинал украшать узорами. В этом ему помогала природа-матушка. Бывало, проснется дед ранешенько, улыбнется солнышку, а потом яркие лучики на игрушке появляются. Посидит на берегу реки Уна, вот и волна перекатывается на свистульке. Посмотрит на яркие звездочки в ночном небе и добавит их яркими точками на игрушки. Пойдет в лесок, поговорит с елочками, и вот уже разноцветная "елочка" украшает свистульку. И цвета выбирал любимые, те, что подсказывала земля-матушка. Желтый – цвет солнышка, алый и малиновый – цвет спелой ягодки, зеленый – цвет травы да деревьев. Вот так и прославилась это деревня, назвали ее Филимоново, в честь деда Филимона, а игрушки и по сей день зовут филимоновскими.

Понравилась ребята вам сказка? Самые внимательные смогут отгадать загадки деда Филимона:

1. Из какого материала делают игрушку?

2. Почему игрушки называют свистульками?

3. Что делают с игрушкой, чтобы она стала белой и твердой?

 4. Что  рисуют на игрушках?

5. Какими цветами расписана игрушка? Что они означают?

Молодцы, все загадки отгадали, на все вопросы ответили правильно.

-Посмотрите, ребята, на нашей выставке не только  игрушки, здесь стоит еще красивая коробочка, вся украшенная узорами филимоновской росписи. Посмотрим, что в ней?

Дети открывают коробку, находят глину, подготовленную к лепке, письмо от деда Филимона.

Воспитатель читает письмо: «Дорогие ребята группы «Смешарики», высылаю вам волшебную глину и предлагаю слепить мою самую любимую игрушку-олешка. Удачи вам, ребята!»

-Ну что, ребята, попробуем? А чтобы у нас получилось, давайте произнесем сказочное  заклинание.

Физминутка «Сказка»

К сказке в гости мы пришли,

Сундучок с замком нашли.

Справа заглянули,

Слева заглянули,

И присели, и привстали,

И зайчонком поскакали.

Ручки наши разомнем, разомнем,

И замочки отопрем, отопрем!

-Вот мы и превратились в мастеров, проходите в нашу мастерскую, пора за работу!

Лепить оленя мы будем из целого куска глины. Для этого нам нужно скатать толстую недлинную колбаску и согнуть ее в форме дуги. На концах дуги делаем надрез стекой и пальчиками формируем ножки оленя. Стараемся, чтобы они получились одинаковой толщины, устойчивыми  и не слишком длинными. Все трещинки и неровности заглаживаем пальчиком, смоченным водой. Теперь нам нужно слепить шею и голову. Для этого оттягиваем глину с одной стороны спинки и формируем длинную шею. Верхнюю часть шеи загибаем вперед, у нас получилась голова. На голове с двух сторон оттягиваем немного глины и формируем рожки оленя. На каждом рожке должно быть по три веточки, прищипываем их пальчиками. Нам осталось вылепить хвостик. Для этого сзади оттягиваем немного глины и формируем короткий хвостик. Теперь нам нужно исправить все недочеты и загладить трещинки. Для этого мы ставим игрушку на подставку, поворачиваем ее и проверяем, чтобы олешек стоял ровно, чтобы шея была прямая и не наклонялась в сторону. Заглаживаем трещинки и неровности с помощью воды.

Вот и готовы наши игрушки. Что вам понравилось, что далось легко, а в чем испытывали трудности? Что нового вы узнали сегодня на занятии?

У всех ребят получились замечательные олешки. Когда они высохнут, мы распишем их и обязательно сделаем выставку филимоновских игрушек.