Воспитание интереса к физкультурным занятиям через нетрадиционные формы
презентация к занятию по физкультуре (старшая группа) по теме

Слайд 1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №64» городского округа город Стерлитамак ВОСПИТАНИЕ ИНТЕРЕСА К ФИЗКУЛЬТУРНЫМ ЗАНЯТИЯМ ЧЕРЕЗ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ Подготовила инструктор по фк Зайнагутдинова Альбина Юнировна

Слайд 2

Цель исследования : выявить возможности нетрадиционных форм проведения физкультурных занятий для воспитания интереса к физической культуре.

Слайд 3

Объект исследования процесс воспитания интереса детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям.

Слайд 4

Предмет исследования особенности воспитания интереса детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям.

Слайд 5

Задачи исследования: Изучить научно-методическую литературу по теме исследования. Выявление интересов, склонностей детей к физкультурным занятиям и реализация их через систему спортивно – оздоровительной работы. Экспериментально доказать эффективность влияния нетрадиционных форм на воспитание интереса к физкультурным занятиям.

Слайд 6

Гипотеза исследования: применение нетрадиционных форм физкультурных занятий обеспечит повышение интереса к физической культуре в дошкольных образовательных учреждениях.

Слайд 7

Методы исследования: Обзорно – аналитический метод (представлен теоретическим анализом педагогической и психологической литературы) Анкетирование Экспериментальный метод (констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты)

Слайд 8

Практическая значимость Полученные результаты исследования могут быть использованы в практике работы для повышения эффективности воспитательного процесса, для анализа его качества и служить основой для поиска новых решений по воспитанию нравственных ценностей у дошкольников. Материалы исследования могут быть использованы в системе повышения квалификации инструкторов по физическому воспитанию, а также студентами в период прохождения педагогической практики.

Слайд 9

База исследования: исследование проводилось на базе дошкольного образовательного учреждения № 64 города Стерлитамака . В исследовании участвовало 39 детей.

Слайд 10

Структура работы: Работа состоит из: введения трех глав выводов заключения списка используемых источников приложения

Слайд 11

Задачи констатирующего эксперимента 1) выявить интерес к физкультурным занятиям в частности к нетрадиционным формам; 2) выяснить количество, виды нетрадиционных физкультурных занятий, которые проводил руководитель физического воспитания ДОУ; 3) проанализировать планы воспитательной работы с целью определения наличия нетрадиционных форм физкультурных занятий.

Слайд 12

Методы констатации 1) изучение результативности состояния здоровья по документам руководителя физического воспитания; 2) педагогический эксперимент, который предполагал комплексное использование методов: наблюдение, беседы, эксперимента и анализа планов воспитательной работы.

Слайд 13

Применение нетрадиционных форм физкультурных занятий обеспечит повышение интереса к физкультуре если: создать систему интересных физкультурных занятий; продумать специально организованную методику физкультурных занятий, включающую отбор форм проведения, содержания, методов и приемов; положить в основу нетрадиционных форм физкультурных занятий следующие критерии: интерес дошкольников к физкультуре, уровень физической подготовленности и состояние здоровья детей, сложность содержания физкультурных занятий.

Слайд 14

Закаливание

Слайд 15

ЗАНЯТИЯ - ПОХОДЫ

Слайд 16

Хатка – йога

Слайд 17

Гимнастика после сна

Слайд 18

Фитбол

Слайд 19

Физкультура на воздухе

Слайд 20

Сабантуй

Слайд 21

Гимнастика

Слайд 22

Гимнастика после сна

Слайд 25

Солнечные ванны

Слайд 26

Подвижные игры

Слайд 27

Спасибо за внимание!