День здоровья
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) на тему

Все средние группы выходят на центральную площадь детского сада.

1 клоун Здоровейка 

Эй, ребята-дошколята!

Мерзнут руки, мерзнет нос?

Постарался же сегодня

Старый дедушка Мороз!

2 клоун Болейка 

К нам на праздник поспешите,

Зиму снежную встречать,

Веселиться, да играть!

1 клоун Здоровейка

С Зимой нам встретиться, пора,

Нам без нее прожить нельзя.

Как на санях не покататься,

 Как не слепить снеговика!?

Ну, как, ребята, нам остаться

Без снежной горки, без катка?

2 клоун Болейка. 

Это правда, но вот беда

Зима исчезла без следа

Нужно нам ее найти

И немедленно спасти.

1 клоун Здоровейка

Нам, ребята нужно разделиться на команды и пойти зимушку выручать.

Каждый пойдет в свою сторону по карте, которую мы вам дадим.

2 клоун Болейка.

По пути вам встретится много неожиданностей.

Но вы не пугайтесь.

В путь – дорогу собирайтесь.

Каждая группа получает карту и со своим воспитателем уходит по станциям.

1 станция. Встречает детей Мишка.

Мишка. Кто вы такие и куда это вы путь держите?

Ответы детей.

А я вас не пропущу, если вы со мной не поиграете.

Игра «У медведя во бору».

Мишка. Молодцы, ребятишки! Порадовали вы меня старика. Хорошо я с вами поиграл. А за это я вас дальше пропущу (Для последней группы: вам дам вот такой кусочек картинки. Занесло ветром его ко мне, может вам пригодится).

2 станция. Встречает Баба Яга.

Б.Я. Тьфу, ты, ну, ты. Хто такие? Куды идете-то?

Ответы детей.  

Б.Я. У меня в лесу тишь, да благодать была, пока вы сюды не явились.

Воспитатель: Баба Яга, смилуйся над нами, пропусти нас дальше.

Б.Я. Ладна, только выполните мое задание и можете идти.

Игра «Собери по цвету»

(Собрать каждый из 4 цветов снежков в отдельные корзины).

Б.Я. Молодцы, справились с заданием. А за это я вас дальше пропущу. (Для последней группы: вам дам вот такой кусочек картинки. Занесло ветром его ко мне, может вам пригодится).

3 станция. Встречает Лиса.

Лиса: Ой, ребята, вы не видели тут заяц не пробегал?

Дети: нет.

Лиса: Потеряла след его из виду. Как же мне его догнать?

Воспитатель: А давай, Лиса, мы с тобой поиграем и все наши ребята будут зайчиками.

Игра «Бездомный заяц»

Лиса: Спасибо вам, ребята, мне очень понравилась игра. Ну, я побежала дальше

(Для последней группы: вам дам вот такой кусочек картинки, может вам пригодится).

4 станция. Встречает Леший.

Леший: Здорово, ребятишки. Что пожаловали?

Ответы детей.

А зачем она вам нужна? Зимой так холодно.

Ответы детей.

Воспитатель: А мы с ней и поиграть хотели.

Леший: Не-е-ет, сначала со мной поиграйте, а потом пойдете ее искать.

Вот здесь у меня ребятишки осенью приходили, флажки оставили. Вот с ними мы и поиграем.

Игра «Кто быстрее соберется».

(Три цвета флажков и больших обручей. По сигналу собраться красным флажкам в красный обруч, зеленым – в зеленый, желтым – в желтый).

Леший: Здорово. Ребята, поиграли. Спасибо. А за это я вас дальше пропущу

(Для последней группы: вам дам вот такой кусочек картинки, может вам и пригодиться).

Все команды собираются на центральной площади. Их встречают клоуны.

Клоун 1 Здоровейка: Ну как, ребята, успехи?

Клоун 2 Болейка: Нашли Зимушку-зиму?

Клоун 1 Здоровейка: Кого повстречали по пути?

Ответы детей.

Воспитатели говорят о том, что герои, которых они повстречали, дали им кусочки картинок.

Клоуны предлагают собрать картинку на мольберте. (Картинка зимы)

Выходит Зима.        

Зима: Здравствуйте, а вот и я

Поздравляю вас, друзья.

Утром раненько до зорьки

Отправляюсь я в поход

Ведь у Зимушки-зимы

Много праздничных хлопот.

Клоун 1 Здоровейка: Вот так зимушка-зима

  Что в подарок принесла?

Зима: За чудесное спасенье

Принесла я угощение.

Наконец меня нашли

Поскорее в пляс пошли.

Общая пляска детей.

Зима: Все подарки получайте

И меня вы вспоминайте.

Мне теперь в свой лес пора,

До свиданья, детвора!