Методическая разработка .Конспект спортивного досуга "Космическое путешествие".
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) по теме

Конспект вечера досуга.

«Космическое путешествие».

ДОУ № 32.

Составила : рук. физ. Смирнова Е.Е.

Задачи: 1. Создать у детей радостное настроение.

2. Закреплять у детей знания о космосе.

3. Развивать у детей физические качества - быстроту, ловкость.

4. Учить проявлять дружескую взаимопомощь.

Подготовительная работа: Проводится тематическая неделя на тему «Космос».

-Вед. – Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, слышали, что у наших космонавтов, которые сейчас находятся в космосе, случилась неприятность. На их космическом корабле не убирается антенна. И если мы не поможем, то они не смогут вернуться на землю. Вы хотите помочь космонавтам? (Да).

-Для этого мы с вами разделимся на 2 команды и полетим на 2 космических кораблях. Готовы? (Да).

-На 1-2 рассчитайся. Вот у нас получилось 2 команды. Предлагаю им дать названия, которые связанны с космосом.

-Ребята, все космонавты перед полетом в космос проходят подготовку. Мы тоже сейчас с вами подготовимся. Справиться с полетом в космос сможет только дружная команда, поэтому крепче держитесь за руки и не отпускайте их.

Проводится разминка. Дети встают в круг и выполняют упражнения, держась за руки под музыку.

-Ну, вот мы подготовились к полету. Космонавты проходят на старт.

-Команда «Луна» - готова? (Да).

-Команда «Солнце» - готова? (Да).

-Ребята, наши космические корабли взлетают, только на 1 определенный звук. Узнайте, что это за звук? (свисток, колокольчик, барабан, дудочка, 3 хлопка руками.) Нужно узнать звук барабана. Узнали? (барабан).

-А теперь приготовьтесь к полету, когда услышите нужный звук, поднимите руки вверх и взлетите. Мы с вами в космосе.

1 конкурс на фитбулах называется «Невесомость».

Ребята, я вижу метеоритный дождь, нам нужно избежать столкновения с метеоритами.

2 конкурс «Метеориты». Взрослые с 2 сторон зала катают мячи друг другу. Ребята должны перебежать на другой конец зала, перепрыгнув через мячи и не задеть их. Если кто-то задел мяч, стоит на месте. Игрок, который бежал перед ним возвращается назад, берет его за руку и они бегут вместе.

-Молодцы, ребята, вы справились. Я вижу космический корабль, нам нужно к нему пристыковаться.

3 конкурс называется «Космический туннель».

Нужно проползти по туннелю, пробежать змейкой вокруг кеглей, попасть мешочком в цель.

-Ребята, а сейчас мы должны помочь починить антенну. Для этого нужно принести инструменты.(ключи, молоток, винты, шурупы).

4 конкурс называется «Принеси инструменты».

Ребята должны пробежать по туннели и вокруг фишек с инструментами.

-Молодцы, ребята, вы опять хорошо справились. Но для того чтобы починить неисправность надо знать, как это делается, и иметь хорошую память. У меня на подносе лежат предметы, я их открою на несколько минут, вы запоминайте, а потом разложите их правильно.

5 конкурс на внимание. Каждому ребенку раздается по предмету, он бежит к подносу и кладет его на свое место. Потом сравниваем с образцом.

-Ребята, вы молодцы. Справились с последним заданием. И теперь мы отправляемся домой. Посмотрим, чья команда быстрее соберется на своем корабле. Проводится П/и «Чья команда быстрее соберется». Пока звучит музыка, дети бегают врассыпную, когда музыка выключается, дети должны собраться вокруг  фишки своего цвета. Игра повторяется 3-4 раза. Фишки меняются местами.

-Молодцы, все команды быстро собрались на своих космических кораблях.

-А теперь команды очень устали, предлагаю лечь поудобнее, закрыть глаза и отдохнуть. Звучит космическая музыка. Релаксация.

-Открываем глаза, встаем. Вот мы и в детском саду. Спасибо вам, ребята, за помощь нашим космонавтам. Вам понравилось путешествие?

Атрибуты : свисток, колокольчик, барабан, дудочка, фитбулы, 6 мячей, 2 туннели, 8 кеглей, мешочки, мишени, ключи, молоток, винты, шурупы, 3 подноса, 3 набора одинаковых предметов, модули, фишки, 2 флажка разного цвета.