Сценарий праздника посвящённый Дню защитника Отечества. Старшая и подготовительная группы. ( с родителями).
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Сценарий праздника посвящённый Дню защитника Отечества.

Старшая и подготовительная группы. ( с родителями).

Оздоровительные задачи:

Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту.

Образовательные задачи :

Обеспечить оптимальный двигательный режим детей и взрослых в течение праздника.

Закреплять раннее разученные навыки: бег на скорость, прыжки через скакалку, попаданий в цель.

Осмысливать и решать задачи, возникающие в непредвиденной ситуации.

Развивать физические качества дошкольников: силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, уверенность.

Воспитательные задачи:

Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества.

Прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом.

Интеграция образовательных областей: Физическая культура, здоровье, познание , социализация, музыка.

Использование инновационных образовательных технологий: здоровьесберегающие технологии, игротреннинг, использование ИКТ

Оборудование:

Мячи – хопы;

2 корзины;

2 ориентира;

Цветные маленькие мячики;

Ход праздника:

Ведущий: С днём рождения армия!

Говорит страна! Славная защитница

Будь всегда сильна!

Ведущий: Ребята, мы сегодня отмечаем замечательный праздник День Защитника Отечества! От всей души мы поздравляем российских воинов и благодарим их за огромный труд отечеству! Желаем им всем богатырского здоровья и огромных успехов в их нелёгкой работе.

День нашей армии сегодня

Сильней её на свете нет!

Привет защитникам народа

Российской армии Привет (хором)

Ведущий: Ваши дедушки и папы служили в армии и на флоте. Они защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом. Я думаю каждому мальчику хочется одеть военную форму разведчика, десантника, лётчика, моряка. Но чтобы служить в армии нужно быть не только умным, смелым, ловким и сообразительным нужно ещё и много уметь. Так давайте с детских лет будем воспитывать в себе качества необходимые защитнику Отечества. И вот сейчас пришло время показать какими мы выросли сильными, крепкими, ловкими и внимательными, чтобы стать им достойной сменой.

Просмотр презентации о Дне защитника отечества.

А теперь я предлагаю Вам поздравить наших защитников. (дети читают стихи).

1 ребёнок:         Нашей Армии Российской

 День рожденья в феврале,

                 Слава ей непобедимой,

                 Слава миру на земле!

2 ребёнок: 

 Солдаты дружбы, мира

 Выходят на парад,

 Бойцы и командиры

 Встают за рядом ряд.

3 ребёнок:         Солдаты охраняют

                 И жизнь, и мир, и труд.

                 Так пусть же все ребята

                 Счастливыми растут!

4 ребёнок: 

 Мы пока ещё ребята,

 А шагаем, как солдаты!

                 Будем в Армии служить,

                 Будем Родину хранить,

                 Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить!

5 ребёнок:         Мы мечтаем, мы мечтаем,

                 Что когда мы подрастём,

                 То танкистами мы станем

                 И во флот служить пойдём.

6 ребёнок:         На границу и в сапёры,

                 В лётчики, в подводный флот.

                 Подрастём мы очень скоро,

                 А пока игра идёт.

Дети поют песню «У меня матроска...» (муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского).

 ведущий: Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей.) Они должны быть и смелыми, и выносливыми и сильным. А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом.

                 День солдатский по порядку

                 Начинается с зарядки!

 Ну-ка, братцы, подтянитесь,

                На зарядку становитесь!

Проводится «Разминка для будущих воинов».

Наши воины идут – раз-два, раз-два.

(Ходьба на месте.)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.

(Имитация игры на барабане.)

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там!

(«Качалочка».)
Долго плавали вдали по морям, по волнам!

(Круговые движения руками.)

Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт?»

(«Держа автомат», повороты вправо-влево.)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!

(«Моторчик».)

Над землёю самолёт: у-у, у-у!

(Руки в стороны, наклоны вправо и влево.)

Разрешён ракетам взлёт: У-ух, у-ух!

(Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх.)
Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах!

(Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак – «бокс».)
Нашей армии – салют! Ура! Ура!

(Поднять руки вверх.)

                 А теперь – раз, два –

                 По командам детвора!

                 Хватит разминаться,

                 Пора соревноваться!

 ведущий: Как известно у любого воина всё начинается с построения. Проверим, чья команда быстрее построится.

Проводится соревнование «Чья команда быстрее».

Звучит «Марш» , муз. И. Дунаевского. Дети врассыпную маршируют по залу.

С окончанием музыки команды должны построится. Команда построившаяся первой побеждает.

 ведущий: Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наш следующий конкурс называется «Слушай мою команду!».

 Проводится игра «Слушай мою команду!».

Все бегают под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул!» или др.). Кто ошибся и выполнил задание неправильно, либо не успел — выбывает.

 ведущий:         Родную землю защищая,

                 Сражалась конница лихая.

                 У нас кавалеристы есть? (Ответы детей.)

                 Устроим скачки прямо здесь!

                 Проводится эстафета «Скачки».

 Необходимо проскакать до ориентира и обратно на мяче-хопе и передать его следующему игроку.

 ведущий: ё        «Меткий глаз – залог успеха, -

                 Скажет вам солдат любой. –

                 Чтоб желанная победа

                 Завершила правый бой».

Проводится конкурс «Артиллеристы».

Участники по очереди бросают мячики в корзину. Взрослый ловит. После броска участник встаёт в конец команды.

 ведущий:         На суше и на море,

                 Под небом высоко…

                 Желанная победа

                 Даётся нелегко!

                 Война идёт и в воздухе,

                 Сражается пилот,

                 Ведёт бесстрашный лётчик

                 В атаку самолёт!

 Проводится игра «Лётчики, на аэродром!».

Дети присаживаются, изображая самолёты на аэродроме, «заводят мотор» (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью).

Музыка А: «Самолёты летают» (дети бегают в свободном направлении по залу, руки в стороны). Затем «самолёты» замедляют «полёт» и «приземляются на аэродроме».

 ведущий: Последнее соревнование называется «Переправа».

Участвуют папы. Необходимо пронести на другой берег мешок с провизией(это ребёнок).Каждому папе необходимо пронести ребёнка на плечах.

 ведущий:         Ну что же, окончены соревнования,

                 Пора подводить нам спортивный итог.

                 Отлично все дети справлялись с заданием

                 И в этом нам спорт, безусловно, помог!

 Трубы громкие поют,

 Нашей армии

 Дети: Салют!

  ведущий:         В космос корабли плывут,

 Нашей Армии

 Дети: Салют!

  ведущий:         На планете мир и труд, 

 Нашей Армии

Дети:                 Салют!

В аудиозаписи звучит марш «Прощанье славянки», муз. В. Агапкина. Дети, маршируя, по группам выходят из зала.