Физкультурный досуг к 23 февраля подготовительная групппа
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Физкультурный  тематический досуг посвященный

 23февраля

 «Мы ребята дошколята, будем смелые солдаты».

Участники: воспитанники подготовительной к школе группы и родители.

Цель: продолжать работу по патриотическому воспитанию.
Задачи: - расширять кругозор детей;
- укреплять детско-родительское сотрудничество;
- развивать ловкость, двигательную активность.

Материалы: корзины – 2 штук, мячи малые – 21 штука, обручи – 4 штук,

туннели-2 штуки, игровые продукты по количеству соревнующих, призы всем участникам – 21 штука, 7 ленточек, 7 напольных пазлов (крупных), Песенка «Лучший папа».

Предварительная работа: разучивание стихотворения Афониной  С. «23 февраля - красный день календаря!», «День рождение Армии». Разучивание с детьми песни «Лучший папа». Автор текста:

Звучит «Марш». Выход детей подготовительной группы.

Ведущий: Здравствуйте ребята, здравствуйте гости. Сегодня мы собрались в нашем зале для празднования замечательного праздника – Дня Защитника Отечества. Традиционно его празднуют 23 февраля. Сегодня мы посмотрим, какие наши дети , а особенно наши мальчики, ловкие и смелые, а помогать вам в этом будут, конечно же, папы!

Мальчики:
1. Нашей Армии Российской
День рожденья в феврале,
Слава ей непобедимой,
Слава миру на земле!

2.Солдаты дружбы, мира 
Выходят на парад, 
Бойцы и командиры
Встают за рядом ряд.
Солдаты охраняют 
И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!

3.Мы пока ещё ребята,
А шагаем, как солдаты! 
Будем в Армии служить, 
Будем Родину хранить, 
Чтобы было нам всегда 
Хорошо на свете жить!

4.Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что когда мы подрастём,
То танкистами мы станем
И во флот служить пойдём
На границу и в сапёры 
В лётчики, в подводный флот. 
Подрастём мы очень скоро,
А пока игра идёт.

Ведущая:   В армии служат не только мужчины, но и женщины - связистами, телефонистами, медицинскими работниками.

А сейчас девочки хотят поздравить наших мальчиков и всех мужчин. Они подготовили стихи про настоящих солдат. 
Выступление девочек:
«23 февраля - красный день календаря!»   Автор: Афонина С. 
Девочка 1: 

23 февраля - красный день календаря! 
В этот день отца и деда 

И мальчишек, как всегда
Поздравляет вся семья! 
Мы с сестрёнкой от себя, 
Нарисуем им коня! 
2  девочка: По бумаге конь наш скачет 
Звонко сбруею звеня! 
Ну а бабушка и мама 
Испекут для них пирог, 
И положат во внутрь сладкий 
И рассыпчатый творог! 
3 девочка: Мы за этим пирогом 
Праздник славно проведём! 
Праздник важный, настоящий 
Праздник нужный - День мужской!

Ведущая: Молодцы девочки.

Ведущая:        Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей.) Они должны быть и смелыми, и выносливыми, и сильными.… А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом. Мы устроим сегодня эстафету.

                День солдатский по порядку

                Начинается с зарядки!

                Ну-ка, братцы, подтянитесь,

                На зарядку становитесь!

Проводится «Разминка для будущих воинов».

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы,

Удалые молодцы.

Два — больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых,

Два — гвардейца-храбреца,

Два — сметливых молодца,

Два — героя безымянных,

Но в работе очень рьяных,

Два мизинца-коротышки —

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять —

Будем молодцев считать. (2 раза)

Пальцы встали дружно в ряд —

Десять крепеньких солдат.

Действия детей:

Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.

Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.

Показывают указательные пальцы.

Показывают средние пальцы.

Показывают безымянные пальцы.

Показывают мизинцы.

Поочередно считают пальцы на левой руке, начиная с мизинца, затем на правой.

Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.

 Ведущий: А теперь мы начинаем нашу эстафету!

Ход эстафеты:

Первое соревнование: «Ловкие и быстрые»
Задание: Каждый папа встаёт у противоположной стены зала за отмеченной линией, держит в руках корзину, а ребёнок берёт из обруча мяч, подбегает к отмеченной линии и закидывает в корзину мяч.

Второе соревнование: «Полоса препятствий!»

Задание: Разнообразие всех видов физкультурного оборудования.

Третье соревнование: «Мамины помощники»
Ведущая: Каждый мужчина-поддержка и опора для женщины. Папы и дети должны помогать мамам. Сегодня вы идёте в магазин за покупками.

Задание: У каждой команды корзинка и необходимые покупки. Участники берут по одному предмету из магазина и приносят в корзинку, кто быстрее закупит продукты.

 Ведущий: А сейчас мы отдохнём немного, и дети исполнят песню для наших любимых пап.

Исполнение песни «Лучший папа»

Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
Припев:
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я, чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.
Припев:
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

Мне во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.
Припев:
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

Ведущая:  Аплодисменты!  

Ведущая:  Продолжаем наши эстафеты..
Соревнование четвёртое: «Дружные ребята»
Задание: Папы и дети встают рядом нога к ноге, папа связывает свою левую ногу  с правой ногой сына. Они не упав должны дойти до мяча, взять его и вернуться обратно.

Ведущая: Следующее соревнование.

Соревнование пятое: « Разминировать поле»

Задание: На полу два круга, в них разбросаны шашки( киндер- сюрпризы).

Предложить детям « разминировать поле», с завязанными глазами собрать шашки, желательно что - бы не наступить на них.

Соревнование шестое: «Собери срочное донесение»
Задание: Каждая команда получает конверт, собирает картинку.

Ведущая: Викторина для зала:
- Во сколько лет юноши идут служить в армию?   (в 18).
- Как называют того, кто охраняет границу? (пограничник)
- Боевая машина без колёс? (танк)
- Как называют того, кто прыгает с парашютом? (десантник)
- Кто носит тельняшку? (моряк)
- Что носят военные на плечах?  (погоны)

Ведущая:                

Ну что же, окончены эстафеты,
Пора подводить нам спортивный итог. 

Отлично все дети справлялись с заданием
И в этом нам спорт, безусловно, помог.

Трубы громкие поют, 
 Нашей армии 

Дети:  Салют!

Ведущая: В космос корабли плывут, 

Нашей Армии 

Дети: Салют!

Ведущая: На планете мир и труд, 

Нашей Армии 

Дети: Салют!

Ведущая: Все молодцы! Всем спасибо!

Награждаются все участники.