"Осень осенние изменения"
календарно-тематическое планирование по физкультуре на тему
Предварительный просмотр:
СЕНТЯБРЬ
Первая средняя группа
1 неделя
Тема: «Осень, изменения в природе»
Дата: 22- 23.09.
Непосредственно образовательная деятельность №
Вид занятия: обычное
Интеграция образовательных областей: здоровье, социализация, труд, безопасность, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка.
Часть занятия | Двигательные действия (задачи) | Организация, количество повторений | ||||
Вводная | Упражнять детей в ходьбе в колонне друг за другом, с заданием с перешагиванием через препятствия Упражнять в беге по кругу, на носках, подскоком вперед «Лошадки» | |||||
Основная | Общеразв. упражнения | Комплекс «Осенние листочки» (с листиками) | В 3х колоннах По 8 повторений | |||
Основные виды движений | 1 | Учить детей выполнять прыжок на двух ногах вперед через препятствие | ||||
2 | Упражнять ползание под препятствием | |||||
3 | Упражнять в ходьбе по ребристой дорожке | |||||
Подвижная игра | «Бабочки и жуки» | 3 раза | ||||
Заключительная | Игра малой подвижности «Будь внимателен» | 2 раза | ||||
СЕНТЯБРЬ
Вторая Средняя группа
1 неделя
Тема: «Осень, изменения в природе»
Дата: 23-25.09
Непосредственно образовательная деятельность №
Вид занятия: обычное
Интеграция образовательных областей: здоровье, социализация, труд, безопасность, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка.
Часть занятия | Двигательные действия (задачи) | Организация, количество повторений | ||||
Вводная | Упражнять детей в ходьбе в колонне друг за другом, с заданием с перешагиванием через препятствия Упражнять в беге по кругу, на носках, подскоком вперед «Лошадки» | |||||
Основная | Общеразв. упражнения | Комплекс «Осенние листочки» (с листиками) | В 3х колоннах По 8 повторений | |||
Основные виды движений |
| |||||
Подвижная игра | «Бабочки и жуки» | 3 раза | ||||
Заключительная | Игра малой подвижности «Будь внимателен» | 2 раза | ||||
СЕНТЯБРЬ
Старшая группа
4 неделя
Тема: «Осень, изменения в природе»
Непосредственно образовательная деятельность №
Вид занятия: обычное
Интеграция образовательных областей: здоровье, социализация, труд, безопасность, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка.
Часть занятия | Двигательные действия (задачи) | Организация, количество повторений | ||||
Вводная | Упражнять детей в ходьбе с заданием змейкой, с перешагиванием, перепрыгиванием Упражнять в беге змейкой, с перепрыгиванием через препятствие. | |||||
Основная | Общеразв. упражнения | Комплекс «Осенние листочки» | В 3х колоннах По 8 повторений | |||
Основные виды движений | 1 | Учить детей выполнять передачу мяча с отскоком от пола | ||||
2 | Упражнять в передаче мяча от груди (парами) | |||||
3 | Упражнять ведение мяча. | |||||
Подвижная игра | «Эстафеты» (Челночный бег) | 3 раза | ||||
Заключительная | Игра малой подвижности «Будь внимателен» | 2 раза | ||||
СЕНТЯБРЬ
Подготовительная группа
4 неделя
Тема: «Осень, изменения в природе»
Дата: 23-25.09.
Непосредственно образовательная деятельность №
Вид занятия: обычные
Интеграция образовательных областей: здоровье, социализация, труд, безопасность, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка.
Часть занятия | Двигательные действия (задачи) | Организация, количество повторений | ||||
Вводная | Упражнять детей в ходьбе змейкой между предметами, перешагивая через препятствия, парами. Упражнять в беге змейкой, между предметами, парами | |||||
Основная | Общеразв. упражнения | Комплекс «Осенние листочки» | В 3х колоннах По 8 повторений | |||
Основные виды движений | 1 | Учить детей выполнять передачу мяча от пола | ||||
2 | Упражнять передаче мяча от груди | |||||
3 | Упражнять ведение мяча Второе занятие: передача мяча стоя в тройках . | |||||
Подвижная игра | «Эстафеты» (Челночный бег) | 3 раза | ||||
Заключительная | Игра малой подвижности «Будь внимателен» | 2 раза | ||||
СЕНТЯБРЬ
4 неделя
Тема: Осень, изменения в природе»
Дата: 08.10.2012
Непосредственно образовательная деятельность №
Вид занятия: сюжетное
Интеграция образовательных областей: здоровье, социализация, труд, безопасность, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка.
Часть занятия | Двигательные действия (задачи) | Организация, количество повторений | ||||
Вводная | Упражнять детей в ходьбе Упражнять в беге | |||||
Основная | Общеразв. упражнения | Комплекс | В 3х колоннах По 8 повторений | |||
Основные виды движений | 1 | Учить детей | ||||
2 | Упражнять | |||||
3 | Упражнять | |||||
Подвижная игра | «» | 3 раза | ||||
Заключительная | Игра малой подвижности «» | 2 раза | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект утренника "Осень, осень, осень..."
Конспект утренника...
Конспект встречи «Осень, осень, осень - чудная пора» в рамках совместного проекта детей, педагогов и родителей Вечерний клуб «Секреты волшебного сундучка»
Интегрированное занятие для детей с ТНР...
Праздник осени "Осень, осень, в гости просим"
Сценарий праздника осени "Осень, осень, в гости просим" в детском саду для разновозрастной группы. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, ко...
- Мне нравится (1)