Конспект игрового спортивного развлечения "Мой веселый, звонкий мяч"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Конспект Итогового спортивного развлечения

«Мой веселый звонкий мяч»

Место проведения : физкультурный зал

Цель: Закрепить двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх  с мячом.

Задачи:

— создавать положительные эмоции у детей от игр с мячом;

— развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества по средствам игр с мячом;

— пробуждать интерес к физкультурным занятиям посредством создания сюжетно-игровых ситуаций;

— воспитание нравственно-волевых черт характера, смелости, дружелюбия.

Оборудование: мячи по количеству детей,   косынки 2  цветов по количеству участников, 2 большие  коробки, фонограммы песен на спортивную тему, костюм Клоуна,  2 воздушных шара.

Предварительная работа: разучивание стихов, песен про мяч, знакомство с видами спорта с мячом, рассматривание картинок про спорт.

Ход занятия:

Дети выходят на спортивную площадку под фонограмму Ю. Чичкова       «Физкультура». Команды детей  сформированы заранее, у каждой команды, на шее платок своего цвета.

Ведущий-клоун: Привет ребята!! Я клоун Тоша. Я очень люблю играть в мячи. И когда я узнал, что у вас проходит праздник мяча, то решил обязательно вас посетить и с вами вместе развлечься. Ребята, у нас сегодня праздник спортивного мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним.

1.Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался  вскачь?

Красный, синий, голубой…

Не угнаться за тобой!»

2.Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

Тише Танечка не плачь…

Не утонет в речке мяч»

3.Друг весёлый, мячик мой!

Всюду, всюду он со мной!

Раз, два, три, четыре, пять…

Хорошо мне с ним играть!  )

 Ведущий-клоун: Мяч, ребята, появился очень давно, в глубокой древности. Сначала мяч плели из травы и пальмовых листьев, затем изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Наверное вам уже рассказывали про это. Позже стали шить из кожи животных, а потом научились изготавливать из резины. Теперь это очень популярный спортивный снаряд. В каких видах спорта используется мяч?

Дети: С мячом играют в футбол, баскетбол, волейбол, регби, теннис и т. д.

Ведущий-клоун: Сегодня вас ожидают состязания с мячом. Но прежде чем начнутся состязания, мы должны размяться.

Исполняется комплекс разминки с мячом под музыку.

Упражнения с мячом

1. Стоя: руки в стороны, передача мяча из одной руки в другую над головой (5—6 раз).
2. Сидя (ноги скрестив), мяч в руках на коленях: поднять мяч над головой, наклониться вправо (влево), выпрямиться, опустить мяч на колени (4—5 раз).
3. Сидя: руки в упоре сзади на полу, перенести прямые ноги через мяч 5 раз).
   4. Стоя: повторять повороты туловища в стороны с разведением рук в стороны, мяч то в правой, то в левой руке (5—6 раз).
   5. Прыжки вокруг мяча (вправо и влево).
   6. Дыхательное упражнение: поднятие вверх и опускание вниз рук с мячом (3—4 раза).

Ведущий-клоун:

На спортивную площадку

Мяч весёлый нас позвал,

Чтобы каждый с ним сдружился

И сильней и крепче стал.

Команды на выход!

Команды готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий-клоун: Ну ,что ж праздник мяча объявляю открытым!

Команды встают на свои места

1.Эстафета «Мяч на ракетке».

Состязаются две группы. Задача: пронести на теннисной ракетке мяч определенное расстояние,  не уронив его по дороге. Выигрывает тот или те, кто выполнит это условие более быстро и ловко.

2.Эстафета «Весёлые старты».

На одной стороне площадки в обруче или корзине выложить мячи по количеству человек в команде. Необходимо перенести мячи с одной стороны площадки на другую. Каждый участник может взять только один мяч.

3. Давайте сыграем ещё в одну игру, на этот раз – игру со словами.

Словесная игра «Да или нет»

Ведущий называет спортивную игру. Если для неё необходим мяч, то дети говорят «ДА». Если мяч в этом виде спорта не используется, дети говорят «Нет». ( Футбол, гольф, теннис, хоккей, плавание, фигурное катание, футбол, волейбол, стрельба)

4.Эстафета «Отбивание мяча».

Молодцы! Вы отлично справились с моим заданием. Вас ждет следующий этап соревнований. В одну сторону игроки передвигаются, отбивая мяч о землю. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом. Победит та команда, которая первой справится с заданием.

5. Ведущий-клоун:

Отгадайте-ка, ребятки,

Про игры с мячом загадки.

1. Бросают мячик через сетку,

Забить стараются все гол.

И ловким нужно быть и метким

В игре с названьем… (волейбол)

2. Быстрее ветра игрок несется

И мяч в воротах, значит — гол!

И знает каждый, что зовется

Игра спортивная… (футбол)

3. Мяча веденье, передача,

Противников игрок всех обошел,

И мяч в корзине — вот удача

Название игре той… (баскетбол).

5.Этафета «Наряди шарик»

А я предлагаю вам поиграть в последнюю игру, которая называется «Не урони».

6. Игра «Не урони».

Каждой команде даётся воздушный шарик. Дети должны подбрасывать шарик, передавая его друг другу, самое важное, чтобы шарик не коснулся земли. Победит та команда, которая дольше удержит шарик в воздухе.

Ведущий-клоун: А я предлагаю вам поиграть в последнюю игру, которая называется «Разноцветный салют».

7. Игра«Разноцветный салют».

Команды расходятся в разные стороны зала. Зал разделён на два поля. По свистку команды начинают бросать мячики противоположной команде. Проигрывает та команда на поле которой после остановки игры окажется больше мячей .Проводиться 3-4 раунда по 30 сек.

Ведущий-клоун::  Мы много бегали и прыгали А теперь я предлагаю  восстановить дыхание.

Упражнение 1. НАСОСИК.
Ставим руки на пояс, слегка приседаем – вдох, выпрямляемся  – выдох. Постепенно приседания становятся ниже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3 – 4 раза.

Ведущий-клоун:: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями! Задания были не только интересными, но и очень полезными, ведь вы занимались спортом! А помог нам в этом наш веселый, звонкий мяч!

Пора прощаться. До свидания! Будьте здоровы!