Игры для детей старшего возраста.
учебно-методический материал по физкультуре (старшая группа) на тему

                                           Игры для детей

 «Дорожки»

На полу (земле, песке) прорисовывают или выкладывают дорожки самых разнообразных форм и протяжённости. Задача ребёнка – пройти или пробежать по ним, как можно меньше отклоняясь от заданного рисунка.

Игра способствует развитию координации движений, тренирует вестибулярный аппарат. В зависимости от поставленных условий может быть как активизирующей, обеспечивающей необходимую физическую нагрузку (пробежать как можно быстрее, как можно дольше бегать). Или успокаивающей (пройти медленно, неслышно, на цыпочках, пронести в руке колокольчик, чтобы он не звякнул, ватный шарик на нитке, чтобы он как можно меньше колыхался, стакан с водой, чтобы вода в стакане осталась спокойной и т. д.). Игра подходит для любого возраста. Если детям предлагается пройти по дорожке, держась за руки, то разрешение коллективной задачи будет способствовать обучению навыкам групповой деятельности.

 «Мыши и кот»

Дети - «мыши» сидят в «норках» — на стульях или на скамейках, поставленных вдоль стен комнаты или по сторонам площадки.

В одном из углов площадки сидит «кошка», роль которой исполняет воспитатель.

Кошка засыпает, и только тогда мыши разбегаются по комнате. Но вот кошка просыпается, мяукает, начинает ловить мышей, которые бегут в норки и занимают свои места на стульях. (Воспитатель только делает вид, что хочет поймать кого-либо.) После того как все мыши вернутся в норки, кошка еще раз проходит по комнате, а затем возвращается на свое место, засыпает и игра повторяется.

Воспитатель может использовать в игре игрушечную кошку, надеваемую на руку.

   «Мышеловка»

Дети становятся в круг, взявшись за руки, — это мышеловка. Один или двое детей — мышки, они вне круга. Дети, подняв руки вверх, двигаются по кругу со словами:

Ах, как мыши надоели,

Все погрызли, все поели!

Берегитесь же, плутовки,

Доберемся мы до вас!

Вот захлопнем мышеловку

И поймаем сразу вас!

Во время произнесения текста мыши вбегают и выбегают из круга. С последним словом «мышеловка захлопывается» — дети опускают руки и садятся на корточки. Не успевшие выбежать из круга мышки считаются пойманными и встают в круг. Выбираются другие.                                                                                                                                         « Дударь»

Выбирается Дударь, становится в круг. Вокруг него идёт хоровод и поёт песню: 
Дударь, Дударь, Дударище 
старый, старый старичище. 
Его под колоду, его под сырую, 
его под гнилую. 
– Дударь, Дударь, что болит? 
Дударь показывает и называет, что у него болит (рука, голова, спина, коленка и т.д.), все кладут руки друг другу на это место и снова начинают ходить по кругу с песней. 
Дударь, Дударь, Дударище 
старый, старый старичище. и т.д. 
Когда надоест играть, Дударь говорит: «Выздоровел!»

    «Солнышко» 

По считалке выбирают водящего – «Солнышко». Остальные дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга, все поют:

Гори, солнце, ярче!
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!

Первые две строчки идут хороводом, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к «Солнцу», оно говорит «ГОРЯЧО!» и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребёнок замирает и выбывает из игры.