План по самообразованию инструктора по физической культуре на 2017-2020 учебный год на тему «Развитие двигательной активности детей в условиях ФГОС и вовлечение в спортивную жизнь родителей воспитанников»
проект по физкультуре на тему

Индивидуальная программа

профессионального и личностного совершенствования педагога МБДОУ д/с №28  в процессе самообразования

ФИ:  Васищева Марина Васильевна

_2017-2020__учебный год

                                                                         ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГЕ

Ф.И.О.   Васищева Марина Васильевна

Дата рождения 14 марта 1984 год

Стаж работы в должности _____________

Образование (название учебного заведения и год  окончания) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Шахтинский педагогический колледж» 2017 год

Квалификационная категория, год и № приказа о присвоении_________________________________________________

Курсы повышения квалификации за последние три года (указать вид, тему, где проходили)

Удостоверение о повышении квалификации по теме «Психолого-педагогические технологии в деятельности инструктора по физической культуре в условиях ФГОС ДО» ООО «Центр профессионального образования «Развитие»

Увлечения/ хобби занятия йогой

Уровень владения ИКТ высокий

Награждения (указать год, характер награды)

Степень профессиональной компетентности

1.Какие новшества вы внесли в воспитательно – образовательный процесс за последние  годы? На решение какой проблемы они были направлены? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Оцените результаты, достигнутые в обучении и воспитании ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Спрогнозируйте основные направления деятельности на ближайшие годы

На год ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

на 3 года ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Определите предполагаемые  трудности _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Какая методическая помощь необходима?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Подготовка на специальных курсах ________________________________________________________________________________________________________

Тема: «Развитие двигательной активности детей и взаимодействие с родителями».  

Цель: 

1)Изучение формирования содержания программы и последовательность действий инструктора физической культуры для использования в физической деятельности элементов ФГОС в целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья дошкольников.

2)Приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.  

Задачи:

1.Повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инновационной технологии в процессе обучения и воспитания; 

2. Разработать перспективный план работы с детьми;

3. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года;

4. Формировать устойчивый интерес детей к занятиям физкультурой, к активному образу жизни, воспитанию личностно-созидающих, моральных, волевых, нравственных, эстетических качеств, а также расширить двигательный опыт детей посредством овладения новыми двигательными качествами;

5. Аргументировать социальную и личностную значимость развития двигательной активности детей;

6. Подготовить (провести) консультацию для педагогов на тему: «Развитие двигательной активности детей в условиях ФГОС»;

    выступление на педагогическом совете по теме: «Актуальные проблемы по физическому воспитанию в свете современных технологий»;

7. Подготовить (принять участие) в семинаре по теме: «Развитие двигательной активности детей на занятиях и прогулке»;

8. Подготовить материал (провести) мастер-класс для педагогов по теме: «Подвижные игры по программе»;

Перспективная часть

Приложение 1

План самообразования 

Приложение №2

                                                                           Перспективный план работы

по самообразованию на 2017 – 2018 учебный год

                                                                              Требования к педагогам по самообразованию

при подготовке к аттестации:

∙      Работа по теме самообразования не менее 1 года;

∙      Изучение научно-методической литературы;

∙      Разработка перспективных планов, конспектов ННОД по теме, сценариев;

∙      Создание предметно-развивающей среды в группе;

∙      Проведение диагностики по усвоению программы по данному разделу;

∙      Знакомство с передовым педагогическим опытом в районе, городе;

∙      Обучение на курсах повышения квалификации;

∙      Выступление с докладом об опыте работы на педсовете;

∙      Участие в семинарах, консультациях, конференциях;

∙      Показ открытого мероприятия;

∙      Активное участие в работе методического объединения района;

∙      Участие  в конкурсах педагогического мастерства в ДОУ и районе;

∙      Обобщение опыта работы по теме самообразования.