Веселая поляна
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

 Конспект сюжетной НОД по образовательной области "Физическая культура" по русской народной сказке "Теремок"

Программное содержание:

-продолжать учить детей ходить по кругу; прыгать с продвижением      вперед;

-способствовать накоплению двигательного опыта;

-вовлекать детей в активное подражание способом действий;

-воспитывать умение действовать в коллективе.

Материал: теремок, игрушки (мышка, заяц, волк, лиса, медведь), 2 веревки длиной 4 метра, 2 дорожки с препятствиями длиной 1,5 метра; маски зайцев и волка.

Дети с воспитателем входят в зал.

Воспитатель: Далеко, в лесу за речкой

                       На веселенькой полянке

                       Стоит красивый теремок.

                      Он не низок, не высок.

                     Теремок мы увидали,

                      Дружно к нему зашагали.

Подвижная игра «По тропинке».

(На полу лежат две веревки длиной 4 метра на расстоянии 25-30 см. Дети идут по дорожке по одному. По необходимости воспитатель подает ребенку руку и обращает внимание на то, чтобы дети не наступали на веревки).

Воспитатель:  Но, вот кочки на пути,

                         Как же нам их обойти?

                         Выше ножки поднимаем,

                        Через кочки мы шагаем.

Подвижная игра «Через кочки».

(Воспитатель показывает, как надо переступать через «кочки»: высоко поднимать ноги и стараться не задеть их).

Воспитатель: Вот и кочки мы прошли.

                      Ну, а тут недалеко

                      Веселая поляна.

                       А на той полянке

                       Теремок стоит.

                       Тук-тук-тук!

                        Кто-кто в теремочке живет?

                        Кто-кто в невысоком живет?

(Воспитатель берет игрушечную мышку).

Воспитатель: Тихо мышка дверь открыла,

                      По дорожке побежала.

Подвижная игра «Догони мышку».

(Воспитатель предлагает малышам догнать мышку, которая находится у нее в руках).

Воспитатель: Заяц с волком к нам идут.

                       Поиграть с собой зовут.

Подвижная игра «Волк и зайцы».

(Воспитатель надевает нагрудные маски зайцев каждому из детей).

Воспитатель: Зайцы скачут скок-скок-скок

 (Дети прыгают в направлении игрушечного волка).

                        На зеленый, на лужок.

                         Травку щиплют, кушают (присаживаются на корточки)

                         Осторожно слушают,  

                        Не идет ли волк?  

                        Волк идет!

(Воспитатель берет игрушечного волка, дети убегают).

Воспитатель: Здесь красавица лиса.

                      У ней шубка хороша.      

                      Мишку-соню к нам ведет,

                      В круг с собой вставать зовет.

Хороводная игра «Круг-кружочек».

(Дети с воспитателем встаю в круг, идут по кругу, взявшись за руки).

Воспитатель: Круг-кружочек,

                      Повернись разочек.

                      Раз, два, три!

                       Повернись, Маша, (имя ребенка) ты!

(Маша встает спиной в круг. Игра повторяется 2-3 раза).

Воспитатель: славно мы поиграли на веселой поляне. Ребята, а вам понравилось со зверятами играть?

Дети отвечают.

Воспитатель: Ну, а теперь нам пора возвращаться в группу. А то наши игрушки, наверное, соскучились. Я предлагаю попрощаться со зверюшками.

 Дети прощаются, выходят из зала.