Сценарий развлечения "Зима веселая пора"
учебно-методический материал по физкультуре (младшая, средняя группа) на тему

Сценарий зимнего развлечения «Зима веселая пора» для детей второй младшей и средней группы

Подготовил: Педагог дополнительного образования

Александр Сергеевич Ваганов

Цель: содействовать полноценному физическому развитию и создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи: обогащать представления о зиме, как о времени года; укреплять разные группы мышц средством игр, закрепить умение двигаться по кругу; развивать ловкость, быстроту реакции. Приобщать детей к ценностям физической культуры.

Ход развлечения:

(Зал украшен по-зимнему, дети входят в зал под музыку)

Ведущий: 

Ребята, посмотрите, как красиво украшен зал. За окном всюду снежинки, лежит снег. Как вы думаете, какое время года наступило? (зима)

Отгадайте-ка загадки: «Лишь стукнет она к нам снежком,

Мы санки берём и на горку — бегом! Когда это бывает?» (зимой)

Мы с вами поиграем в зимние подвижные игры.

Ведущий: 

Мы отправляемся гулять, но сначала одеваемся теплее.

 Бери скорее варежки 
И, конечно, валенки. 
Шубу тёплую наденем, 
Шапку потеплее. 
И пойдём все вместе
Мы гулять скорее.
/имитация «одеваемся на прогулку» в соответствии с текстом/

Ведущий:

Мы шагаем по сугробам (дети идут друг за другом высоко поднимая ноги)

По сугробам крутолобым

Поднимай повыше ногу,

Проложи другим дорогу.

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали. 

А сейчас мы будем лепить снежки.

• Игра «Снежки»

/имитация «лепки снежков»/

Ведущий:

Зима пришла непрошено,

Зима пришла тайком,                                                                                              

Наутро – запорошила                                                                                                  

Все улицы снежком.

Ведущий:

Ребята, а вы рады, что зима пришла? Но, зимой же холодно, морозно.

Ведущий и дети:

Нам морозы не беда,

Не страшны нам холода,

Ходим в шубах и ушанках

И катаемся на санках.

Ведущий: 

Ребята сейчас мы с вами поиграем, но сначала расскажите, как вы узнали, что зима пришла? (Холодно стало, снег выпал.)

С неба падают снежинки и покрывают землю. И первая игра:

• Игра «Снежинки и солнышко»

(Дети ходят по кругу и произносят слова:)

«Мы снежинки, мы – снежинки,

Очень лёгкие пушинки,

Мы летим, летим по кругу,

Очень нравимся друг другу.

Затем слова говорит ведущий:

«Дунул ветер – разлетайтесь.

В воздухе не потеряйтесь»

После этих слов дети- «снежинки» разлетаются по залу и «летают». Затем звучит сигнал, и дети становятся на свои места. (в круг).

• Игра «Передай снежок»

Ведущий: 

Становимся в круг. Ведущий отдаёт снежок любому ребёнку. Ребёнок старается как можно быстрее передать «снежок» следующему, чтобы он не растаял. И так по кругу, пока «снежок» не дойдёт до ребёнка, начавшего передавать его.

Ведущий: 

А теперь будем бросать снежки (мячи) в корзину.

Самый меткий будет тот, кто в корзину попадёт.

• Игра «Попади в цель»

(Дети стараются попасть снежком в цель в корзину).

Ведущий: 

Молодцы, ребята! Ловко в снежки играли. У нас полная корзина снежков. Высыпаем снежки в обруч. Закрывайте глазки.

Считаем: «Раз, два, три. Чудо к нам приди»

(В обруче стоит «Снеговик»). А теперь поиграем в игру «Снеговик».

• Игра «Снеговик»

(Дети становятся в большой круг, в центре лежит обруч, в котором стоит водящий «Снеговик».)

Снеговик:

Я, весёлый снеговик,

К зиме, холоду привык.

Снеговик я, непростой,

Я весёлый, озорной.

Очень я люблю играть-

Бегать, прыгать, догонять!

(После последнего слова «догонять» дети разбегаются по залу. «Снеговик» пытается догнать детей и осалить. Кого догнал, тот становится в круг и «замерзает» на время игры.

Затем выбирается следующий «снеговик» и игра повторяется.)

Ведущий: 

Молодцы, ребята! В какие игры вы играли? С каким временем года были связаны игры?

В игры хорошо играли и, наверное, устали? Пора игры завершать, дружно в группу всем шагать.

 Уход под веселую музыку.