Спортивный праздник в детском саду к 23 февраля «Раз, два, левой…» в подготовительной группе
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивный праздник в детском саду к 23 февраля «Раз, два, левой…» в подготовительной группе

Автор Арефьева Ксения Андреевна, инструктор по физической культуре МДОБУ д/с "Юкталинка" п. Юктали.

Цель: повышать интерес к службе в армии, формировать сознание о необходимости защищать отечество.
Задачи:
1. развивать двигательные умения в разных видах деятельности (бег, ходьба, метание, лазание),
2. формировать и расширять представления детей о службе в российской армии,
3. воспитывать патриотические чувства у детей,
4. приобщать родителей к воспитанию здорового, физически развитого ребенка. 

Ход.

муз  1  «Раз, два, левой…» дети входят в зал идут по кругу, по диагонали, змейкой, по кругу. (Садятся на стулья.)

Ведущий. Дорогие ребята, и уважаемые гости! Вот мы собрались все вместе в этом зале. Какое настроение у наших ребят? Отличное. У наших гостей? Отличное. Ведь мы сегодня отмечаем праздник - День Защитника Отечества. Поздравляем нашу мужскую половину с праздником.

Ведущий. А теперь послушайте и посмотрите, что случилось однажды вечером:

Дело было вечером, делать было нечего.
Дима  Саше мяч бросал (дети перебрасывают мяч), 
А Михаил в войну играл (изобразить игру в «войнушку»), 
Лера в классики скакала, вдруг споткнулась и упала (прыгает).
И сказал Данил  ребятам просто так (сесть  полукругом):

1.У меня растут года, скоро и семнадцать,                   (Данил)
Взрослым стану я тогда, чем же мне заняться?
Я подумал и решил, буду я как дед,
Защищать Россию нашу от великих бед.

2.Здорово придумал, защищать страну.
Только кто такой защитник, никак я не пойму.              (Лера)

3.Защитник-это пограничник, десантник и радист,        (Дима)
Зенитчик, пулеметчик, разведчик и танкист.

4.Моряк, подводник, летчик, минер, артиллерист.
А всех, всех, всех важнее военный наш министр.          (Миша)

5. Мы простые ребятишки, любим мультики и книжки. (Саша)
 Но уж точно знаем, что защитниками станем.

Ведущий. Дело было вечером, спорить было нечего.

               (Дети поклонились  и сели на места).

Ведущий. Ребята, вы пока еще ходите в детский сад, а когда подрастете, станете оберегать свое родное государство. Вас будут называть Защитниками Отечества.
Наша группа славиться смелыми, сильными, ловкими и дисциплинированными ребятами. И сейчас мы это докажем.

Перестроение в две колонны.
Команды танкистов и  моряков на место построения шагом марш. На месте стой,1,2.

Приветствие моряков: Команде танкистов дружное: «Ура!»

Приветствие танкистов: Команде моряков дружное: «Ура!»

Ведущий. Внимание, внимание начинаем состязания!

муз 2 Рота подъем!!!! все  эстафеты
 1. «Попади в цель» 

(дети поочередно берут мешочек с песком и кидают в обруч или корзину ).

2.«В тылу врага»
Проползти под «колючей проволкой» ( под думами 2 шт.) по - пластунски обратно бегом. и.т.д

3.«Доставь боеприпасы»
С помощью новой боевой техники перевезти боеприпасы, чья команда быстрее. Дети стоят в две колонны. Необходимо перевезти на самокате по одному массажному мячу из корзины в корзину, обогнуть ее и вернуться обратно, передать самокат следующему ребенку.

4.«Папавоз»
Испытание нового вида боевой техники «Папавоз». Команды становятся колонной - впереди по одному папе – начинают двигаться к ориентирам и обратно. Сначала папа едет с одним ребенком, затем присоединяется второй, далее третий и так далее.

5.«Минное поле»
Ночью темно. Нужно проползти по минному полю и не задеть ни одной мины (с закрытыми глазами, вокруг трех модулей, обратно бегом)

6. «Свари обед» 

В армии есть пословица — «Как потопаешь, так и полопаешь». А вы умеете готовить пищу? (Вам нужно взять овощ добежать до кастрюли, бросить туда его и бежать обратно).

7. «Полоса препятствий». 

Солдаты должны быть смелыми, ловкими и выносливыми. И сейчас мы это проверим . (Нужно пробежать змейкой вокруг кеглей, пролезть под дугой, перепрыгнуть из обруча в обруч ).Обратно бегом.

Ведущий. А сейчас у нас привал. На привале солдаты любят петь частушки.
(Дети встают полукругом).

Муз. 3 Частушки

• Мы мальчишек поздравляем              Камилла
  С двадцать третьим февраля,  
  Всем ребятам нашим скажем
  Только добрые слова.
• Мы сегодня пожелаем                         Маргарита
  С детства дружбой дорожить,
  Защищать границы наши,
  Честно Родине служить!
• Скоро вырасту, ребята,                         Витя
  Медкомиссию пройду,        
  Не теряя ни минуты
  Сразу в армию пойду.
• Тот, кто хочет сильным быть,             Ксюша
  Должен в армии служить.
  Опыт армии поможет
  Жизнь достойную прожить.
• Корабли уходят в море,                         Марат
  Самолёты в облака,
  Пусть везде об этом знают,
  Наша Армия сильна.
• Мы поем для вас сегодня,                   Эвелина
  И мотив у нас один,
  С двадцать третьим вас поздравить
  Очень-очень мы хотим!

8.Игра «Военные слова» (подпрыгнуть, как услышишь военное слово)
Девчонки не зевают, а мальчишкам помогают.

Школа, танк, пушка,
Выстрел, бассейн, игрушка,
Прицел, карусель, окоп,
Самокат, атака, сугроб,
Генерал, дождь, карандаш,
Автомат, хлеб, блиндаж,
Плюшевый мишка, дом, каска,
Солдат, пуля, цветы, сказка.

А теперь наши ребята споют песню

Муз. 4 "МОЯ АРМИЯ" (дети стоят полукругом)

9.Игра с родителями (папы вместе с детьми встают в круг)

Сейчас наши папы покажут, как они служили в армии, а если уже забыли, то ребята помогут.
Как служил? (большой палец вверх)
Как дружил? (пальцы в замок)
Как по цели стрелял? («Огонь» - указательный палец вперед)
Как в казарме спал? (хрр, хрр, хрр)
Как кашу ел? (ам, ам, ам)
Как в строю песню пел? (Направо, шагом марш, песню запевай:
Не плачь, девчонка, пройдут дожди,
Солдат вернётся, ты только жди!
Пускай далёко твой верный друг,
Любовь на свете сильней разлук! 
На месте стой, налево.)
Как по дому скучал? (плачет)
Как маршировал? («Ать-два левой, ать-два правой» - марш на месте)
А как смеялся? (ха, ха, ха)
(Папы садятся на места)

А теперь наши ребята споют песню

Муз. 5  "ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ АРМИИ"

Подведение итогов. 
Ведущий: День наш удался на славу!
Состязались вы, играли.
Всем участникам по праву
Рады мы вручить медали (награждение детей).

Молодцы! Команды справились со всеми заданиями, все ребята проявили ловкость, быстроту, силу и смекалку. Мы надеемся, что из них вырастут настоящие защитники Отечества.

Мальчики у нас - самые быстрые, самые ловкие, самые умные!
Девочки у нас - самые весёлые, самые заботливые, самые шустрые!
А наши папы – наша гордость и опора. Спасибо Вам, мужчины, что вы есть. Еще раз поздравляю всех ребят и гостей с этим замечательным праздником.

Ведущий. Ребята, поздравьте своих пап, дедушек и братьев (дети вручают подарки родителям)
А теперь пришла пора
Крикнуть армии: «Ура!»

 Муз.6   Выход детей под музыку гр. Любэ