подвижная игра "Снегурочка и солнышко" по мотивам русской народной сказки "Снегурочка".
учебно-методический материал по физкультуре (средняя группа)
Дети становятся в круг (на заранее нарисованный большой круг в зале или на площадке). Считалочкой выбирают «Снегурочку» и «Солнышко»., которые выходят за круг.
Считалочка:
«Раз, два, три, четыре.
Меня грамоте учили
Не считать. Не писать,
Только по полу скакать».
Дети берутся за руки и идут по кругу, приговаривая:
«В зимний лес мы все пойдем,
Мы пойдем,
И Снегурочку найдем
Да, найдем!»,
Дети останавливаются, прикладывают руки к губам и произносят:
- «Ау, ау, Снегурочка!»
После этих слов в круг входит «Снегурочка» и говорит:
- «Я девчушка озорная, снежная и ледяная. Вас поймаю, заверчу и в ледышку превращу»
Воспитатель включает музыку или стучит в бубен.
После слов «…превращу» дети бегут врассыпную по кругу, а «Снегурочка» пытается их поймать. Кого коснется – тот останавливается и стоит не двигаясь. Так продолжается, пока звучит музыка (или стучит бубен). Музыка замолкает и оставшиеся « не замороженные дети» становятся на линию нарисованного круга. «Снегурочка» тоже останавливается в середине круга.
Дети, которые стали на линию круга, говорят:
- «Мы все дружно стали в круг,
С нами солнце, верный друг.
Солнышко ясное, выйди в круг,
Солнышко красное покажись,
С нами подружись.»
«Солнце» выходит в середину круга и пытается поймать «Снегурочку». Она убегает, а «Солнышко» тем временем по пути бега касается рукой «заледеневших» ребят, и они «оживают» продолжая бег по кругу. Затем «ожившие» ребята все становятся вкруг и берутся за руки, чтобы «Снегурочка» не выбежала из круга. Наконец, «Солнышко» касается рукой «Снегурочки». Она приседает и делает вид, что она растаяла.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ПОДВИЖНАЯ ИГРА
«СНЕГУРОЧКА И СОЛНЫШКО»
(По мотивам русской народной сказки «СНЕГУРОЧКА»)
Воспитатель: Лукашова Л.В.
Цель: учить детей бегать врассыпную по ограниченной площади зала (участка), развивать пространственную ориентировку, формировать двигательные качества: быстроту, ловкость. Воспитывать честность, дружелюбие, справедливость при оценке поведения в игре.
Описание игры:
Дети становятся в круг (на заранее нарисованный большой круг в зале или на площадке). Считалочкой выбирают «Снегурочку» и «Солнышко»., которые выходят за круг.
Считалочка:
«Раз, два, три, четыре.
Меня грамоте учили
Не считать. Не писать,
Только по полу скакать».
Дети берутся за руки и идут по кругу, приговаривая:
«В зимний лес мы все пойдем,
Мы пойдем,
И Снегурочку найдем
Да, найдем!»,
Дети останавливаются, прикладывают руки к губам и произносят:
- «Ау, ау, Снегурочка!»
После этих слов в круг входит «Снегурочка» и говорит:
- «Я девчушка озорная, снежная и ледяная. Вас поймаю, заверчу и в ледышку превращу»
Воспитатель включает музыку или стучит в бубен.
После слов «…превращу» дети бегут врассыпную по кругу, а «Снегурочка» пытается их поймать. Кого коснется – тот останавливается и стоит не двигаясь. Так продолжается, пока звучит музыка (или стучит бубен). Музыка замолкает и оставшиеся « не замороженные дети» становятся на линию нарисованного круга. «Снегурочка» тоже останавливается в середине круга.
Дети, которые стали на линию круга, говорят:
- «Мы все дружно стали в круг,
С нами солнце, верный друг.
Солнышко ясное, выйди в круг,
Солнышко красное покажись,
С нами подружись.»
«Солнце» выходит в середину круга и пытается поймать «Снегурочку». Она убегает, а «Солнышко» тем временем по пути бега касается рукой «заледеневших» ребят, и они «оживают» продолжая бег по кругу. Затем «ожившие» ребята все становятся вкруг и берутся за руки, чтобы «Снегурочка» не выбежала из круга. Наконец, «Солнышко» касается рукой «Снегурочки». Она приседает и делает вид, что она растаяла.
Оборудование: бубен, шапочки «Снегурочки» и «Солнышко».
Правила: дети разбегаются только после слов «…превращу». «Снегурочка» не должна бегать только за одним играющим.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по физической культуре. Степ - аэробика с элементами фитбола по мотивам русской народной сказки "Теремок". Средняя группа.
Нетрадиционное занятие с использованием сказочного сюжета и применением современного спортивного инвентаря - степов и фитболов. Занятие можно проводить как на физкультурных занятиях, так и в кру...
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе по мотивам русской народной сказки "Как коза избушку построила"
Данное занятие можно использовать в качестве развлечения, мы же таким необычным способом познакомили детей с новым произведением устного народного творчества - сказкой "Как коза избушку построила"....
спортивно-тетрализованый праздник по мотивам русской народной сказки"Колобок"
Спортивно - театрализованное праздник по мотивам русской народной сказке «Репка» Ведущий - Если ты стоишь в строю, Помни Родину свою, Помни : сын ты и солдат. На тебя всегда глядят Наши зоркие гл...
Конспект интегрированного занятия по физической культуре, построен на подвижных играх и по мотивам русской народной сказки «РЕПКА». (Для детей второй младшей группы)
Цель: приобщение детей к физической культуре через различные виды деятельности.Образовательные задачи:Коммуникативная деятельность:- учить правильно строить ответ на поставленный вопрос, отвечат...
Конспект мероприятия по мотивам русских народных сказок Тема: «Путешествие по русским народным сказкам с бабушкой Забавушкой»
Конспект мероприятия по мотивам русских народных сказокТема: «Путешествие по русским народным сказкам с бабушкой Забавушкой» ...
Проект "Приобщение дошкольников к русской народной культуре посредством театрально-игровой деятельности по мотивам русских народных сказок"
Материалы для педагогов (творческая группа)...
Тема недели: «Приобщение к народным истокам» Лепка. Тема непосредственно образовательной деятельности: По мотивам русской народной сказки « По –щучьему велению». подготовительная группа
Тема недели: «Приобщение к народным истокам» Лепка. Тема непосредственно образовательной деятельности: По мотивам русской народной сказки « По –щучьему велению». Про...