Конспект спортивного досуга «Школа молодого бойца» для детей 6-7 лет
план-конспект занятия по физкультуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических оздоровительных мероприятий и процедур» № 1

п. Энергетик Новоорского района

Конспект

                             Спортивного досуга.

Образовательная область: « Физическое развитие »

Тема: «Школа молодого бойца»

Возрастная группа:  подготовительная группа

                                                              Подготовила:

                                                        Клюева Анастасия Александровна

                                                        Воспитатель

                                                                       МБДОУ «Детский сад» № 1

                                                        п. Энергетик  Новоорского района

                                                Энергетик – 2020

Аннотация

        Данный досуг  разработан  с учетом ФГОС ДО  и соответствии с возрастными  особенностями развития детей. В ходе досуга дети выполняют  различные  задания, направленные на закрепление  основных  видов движений. Весь досуг  объединен одним сюжетом и проведено в игровой и занимательной форме.

Спортивный досуг  «Школа молодого бойца» в подготовительной группе

Цель: Оптимизировать двигательную активность детей, воспитывать культуру общения.

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать  ловкость ,прививать любовь  к физическим упражнениям;
• воспитывать терпение и выносливость.
• воспитывать умение у детей преодолевать трудности физического характера.

Развивающие:

• воспитывать морально -  волевые качества выдержку уверенность в себе, чувство  товарищества настойчивость  в достижении положительных результатов.

Образовательные:

• упражнять в умении прыгать из обруча в обруч.
• развивать  умение в метание   мешочков в цель.

Приемы руководства деятельностью детей :

1. Приемы постановки  целей и мотивации деятельности детей.
2. Приемы активизации деятельности  детей в процессе досуга.
3. Приемы организации практической деятельности детей.
4. Приемы поддержания интереса у детей.
5. Приемы оценки и самооценки.

Создание среды для организации и проведения досуга :

мячи (4 шт., обручи, резиновые коврики(4шт., дуги 2шт., канат, веревка, кегли, кубики, аудио аппаратура, аудиозаписи.

Предварительная работа: разучить с детьми стихи, перестроения.

Формы организации совместной образовательной деятельности:

• Двигательная
• Игровая
• Коммуникативная
• Музыкально - художественная

Планируемые результаты:

• Преодолевать трудности физического характера , терпение , выносливость.
• умение взаимодействовать со сверстниками в процессе выполнения физических упражнений;
•  воспитывать волевые качества, выдержку, уверенность в себе.

Критерии оценки деятельности детей в ходе досуга:

1.        Активность

2.        Самостоятельность

3.        Взаимодействие со сверстниками и взрослыми

4.        Эмоциональность

5.  Самооценка

                План досуга

1. Вводная часть:

               Создание  проблемной ситуации

Создание мотива для деятельности детей                       5мин.

Определение цели

2. Основная часть:

Показ , комментирование                                                   25 мин.

3. Заключительная часть:

Оценка деятельности детей и самооценка                       5 мин.

Длительность  досуга                                                           35 мин.

Ход досуга