Физкультурный досуг в старшей группе по образовательной области «Физическое развитие» на тему «Физкультура, обруч, я –спортивные друзья»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Физкультурный досуг в старшей группе по образовательной области «Физическое развитие»

на тему

«Физкультура, обруч, я –спортивные друзья»

Цель: закрепить умение детей прыгать из обруча в обруч, пролезать в обруч боком, манипулировать обручем в различных двигательных заданиях.

Развивать ловкость, гибкость, быстроту, координацию движений.

Ход занятия:

Дети входят на площадку становятся шеренгой.

Ведущий: отгадайте загадку: «я кручу его рукой

                                                   И на шее, и ногой,

                                                   И на талии кручу

                                                   И ронять я не хочу (обруч)

Правильно, ребята, это обруч, он у нас сегодня на празднике.

1ребёнок: здоровье усилит,  успехов прибавит,

                   От скуки, безделья тебя он избавит,

                    Поверь ты в себя и добейся высот,

                    О чём ты мечтал, даст тебе только спорт.

2ребёнок: чтоб успешно развиваться, нужно спортом заниматься

                   От занятий физкультурой, будет стройная фигура.

3ребёнок: чтоб здоровым быть сполна,

                    Физкультура нам нужна.

                     Для начала по порядку, снами сделаем зарядку

Ведущий: тогда начинаем. на право 1,2

Дети шагают по кругу, берут обручи, на правое плечо

2 выполняют ходьбу с обручем на вытянутых руках перед собой

3 выполняют ходьбу с обручем на вытянутых руках над головой

4 выполняют ходьбу с обручем, в вытянутой в сторону, правой (левой) рукой

5 Бег с обручем на правом плече.

Построение в три колонны, дети выполняют общеразвивающие упражнения

с обручами.

1и.п. –основная стойка. руки с обручем перед собой, вверх5-6 раз

2и.п. ноги на ширине плеч, обруч в верху на вытянутых руках

         Наклоны туловища вправо (влево)ло3 раза

3и. п. -основная стойка стоя в обруче, прыжки на двух ногах,10 раз

4и.п.-стоя в обруче, руки на поясе, перекатывание с пятки на носок и

            Обратно5-6раз

Ведущий: сейчас узнаем, кто у нас самый ловкий затейник

Игра «придумай фигуру»

-дети бегают с обручем врассыпную, на удар бубна остановиться и придумать фигуру с обручем,2-3 раза, итог.

Ведущий: продолжаем наши соревнования, для этого нам надо рассчитаться 1-2 и построиться в две колонны

«ловкие пары»-бегут к финишу в обруче, обегают финишный конус, бегут  

           обратно, передают обруч следующей паре.

«классы: -прыжки из обруча в обруч

«переправа»-первая пара берет 3 обруча, кладёт первый, становится в него,

                       кладёт второй, переходит в него, и третий, пролезает  в обруч

                      боком, бежит, собирает три обруча, передаёт следующей паре.

              Итог

Ведущий: я вас всех приглашаю в круг на  игру «девочки и мальчики»

  «мальчики и девочки –все у нас равны                выставляем ладошки вперед

Только помнить мальчики об одном должны        грозим пальцем

Девочки слабее их, могут и пищать                          прижимаем руки к груди

И должны их мальчики их храбро защищать.        Делаем «силачей»

Игра «Не опоздай»

-вокруг обруча кладу ленты по количеству детей, приглашаю детей стать вокруг, под звук бубена дети бегут по кругу, бубен останавливается, дети берут по одной ленте, кому не хватило –выходит из игры

Ведущий: какие вы все смелые. сильные, умелые, молодцы, у меня есть волшебный обруч, куда он покатится туда, и мы пойдем и сюрприз найдём

Дети находят  коробочку, а там – угощение

Праздник окончен.