КОНСПЕКТ Спортивный досуг в первой младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – Детский сад №49 (филиал)

КОНСПЕКТ

Спортивный досуг в первой младшей группе.

Воспитатели: Гришина О.В.

     Наренкова Ю.А.

сентябрь 2020г.

Спортивный досуг в  первой младшей группе «Весёлый дождик»

Место проведения: группа

Дата проведения: сентябрь

Участники досуга: дети первой младшей группы

Цель: Содействовать гармоничному развитию детей.

Задачи:

-создать у детей  праздничное настроение;

-развивать у детей физические качества; творческое воображение, способность и умение передавать образы через двигательную деятельность;

-воспитывать любознательность, интерес к природным явлениям;

Оборудование: картонный муляж «солнышка» и «тучки», музыкальное оформление, 3 тазика  с водой, 3 зонтика.

Ход мероприятия.

1 часть: Игра «Туча» 

Дети заходят в группу.

Воспитатель:

-Ребята, сегодня я хочу рассказать одну очень интересную историю. Возьмите друг друга за руку.

- "Жила – была туча.                                  ( Становятся в круг).

- Она была вот такая большая.                  (Делают широкий круг).

- В туче жили маленькие капельки.       (Представляются «Кап-кап»)

- Устали капельки сидеть в туче и стали прыгать на землю. Они прыгали и пели песенку дождя: «Кап-кап».

 (Выпрыгивают из круга, потом в круг и произносят «Кап-Кап»).

- И вот на земле появились лужи.                       (Приседают).

- Скоро выглянуло солнышко, лужи стали исчезать, а капли – подниматься на небо.                                ( Подняться на носки – руками потянуться вверх)

 И опять превратились в тучу".                   (Берутся за руки).

Повторить 2 раза.

Воспитатель: Как вы думаете, зачем  нужен дождик?

Дети: Для цветов, травки, чтобы они росли.

-Давайте попросим тучку о дожде!

Вместе с детьми произносим стихи:

«Туча, туча,   дождь не прячь.

Лейся, дождик,   дам калач».

Слушаем мелодию дождя, расположившись под зонтиками.

Воспитатель: Сколько дождик пролил воды, но нам надо пройти на другую сторону. Вот кочки - они нам помогут.

 2 часть.   Дети выполняют  игровое упражнение 

 «По кочкам через лужицы»   (ходьба по кочкам) 

Воспитатель: а давайте попробуем прокатить большие капельки.

Воспитатель: Молодцы. А теперь посмотрите:

-Капли из нашей тучи собрались в одном месте.

«Игра с водой»

 (Дети подходят к воде и совершают действия соответствующие тексту).

 «Раз, два, три, четыре,

 Ручки в воду опустили.                  ( опускают в тазик руки)

 Мы похлопаем в ладошки             (хлопают в ладошки под водой)

- И побрызгаем немножко.             (брызгают пальчиками воду)

- Из ладошки да в ладошку            (легко загребают воду ладошками)

- Льются капельки - горошки.         ( переливают воду из ладошки в ладошку)

Воспитатель: Вот мы и поиграли с капельками.

Смотрите, солнышко вышло из-за тучки. Давайте погуляем и побегаем, пока снова дождик не начался.

Подвижная игра «Солнышко и дождик!»

3 часть.  Игра малой подвижности "Бабочка»

-Ребята, пока мы играли, к нам прилетела бабочка. Поиграем с ней!  (Носом вдыхаем воздух – и дуем на бабочку, губы сделать трубочкой).

-Сегодня мы играли с дождем, солнышком и бабочкой. Вам понравилось, было весело? До свидания ребята.