Сценарий спортивного досуга в младшей разновозрастной группе "Прогулка в зоопарк" (ноябрь 2021 г.)
материал по физкультуре

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ    «МЕЩЕРИНСКИЙ  ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА «СВЕТЛЯЧОК»         ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

__________________________________________________________________________

Адрес: 142855, Российская Федерация, Московская  область, городской округ  Ступино, село Городня, территория «Мещерино-1» , владение 23,

Телефон : 8 (496) 641-10-17, e-mail: svetliachok.d@yandex.ru

СЦЕНАРИЙ

СПОРТИВНО-ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ МЛАДШЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ

«ПРОГУЛКА В ЗООПАРК»

(НОЯБРЬ)

Подготовила: инструктор по физической культуре

Макарова Мария Николаевна

Мещерино - 1

2021

Задачи:

Укреплять здоровье детей, посредством использования здоровьесберегающих технологий;

Содействовать развитию прыгучести, ловкости, быстроты, координации движений;

Формировать навыки сотрудничества детей друг с другом;

Упражнять в ходьбе в колонне по одному, не отставая;

Развивать умение согласовывать движения с музыкой.

Пособия: муз. колонка, конусы - 2, мячи - 2, обручи - 2.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал и идут по кругу под слова стихотворения. Затем выстраиваются в шеренгу.

Инструктор: сегодня мы с вами отправимся в волшебный зоопарк, в котором живут разные зверюшки.

Мы идем сегодня в парк,

В наш веселый зоопарк.

Встретим зайцев и медведей -

Обезьянкиных соседей.

В зоопарк идем мы дружно,

Накормить зверушек нужно.

Не обидим их ничем,

А сыграем вместе все.

ОРУ аэробика (под музыку Железновых - «Зайка»)

Инструктор: сейчас мы с вами будем танцевать как зайчики.

Игра «Капуста для зайчика»

Инструктор: что любят есть зайчики? (капусту). Сейчас мы и накормим их.

«Мяч» - это капуста для зайчика. Кто из вас быстрее докатит мяч, тот и накормит зайчика.

На расстоянии двух метров ставятся два конуса и кладутся возле них обручи.

Каждому ребенку дается мяч, который он должен прокатить до конуса и положить в обруч. Выиграет тот, кто сделает это быстрее.

«Обезьянки»

Инструктор: в волшебном зоопарке можно встретить веселых обезьянок.

А что умеют делать обезьяны? (они легко прыгает с дерева на дерево, с пальмы на пальму и достает кокосы, которые растут высоко).

Сейчас вы будете лазить по деревьям как обезьянки. Вместо дерева вы будете забираться на гимнастическую стенку.

«Медвежонок»

Инструктор: а в зоопарке живут медведи? (да). Сейчас мы поиграем в игру, которая называется «У медведя во бору»

Выбирается медведь.

Инструктор:

Что ты, Мишенька, грустишь?

Не смеешься, не шалишь?

Будешь с нами ты играть?

Ребятишек догонять?

Хороша полянка, тут

Грибы, ягоды растут.

Их ребята соберут,

И от медведя убегут.

На скамейке сидят дети. Это их дом.

Инструктор говорит: «Идите гулять!». Дети выходят на середину зала, на опушку леса, собирая ягоды, грибы, имитируя движения.

«У медведя во бору, грибы ягоды беру.

А медведь сидит и на нас рычит».

Медведь в это время сидит на своем месте. Когда инструктор произнесет: «Рычит!», медведь встает, дети бегут домой. Медведь старается их поймать - коснуться.

Инструктор: весело мы погуляли? (да)

Со зверями поиграли,

Накормили, поплясали,

И нисколько не устали

А теперь, детвора,

В группу нам идти пора.