Физкультурный досуг для детей средней группы «День рождения Деда Мороза»
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Физкультурный досуг для детей средней группы

 «День рождения Деда Мороза»

Цель: Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста; познакомить детей с праздником День рождения Деда Мороза, знакомить детей с зимними видами спорта, зимними забавами; закреплять умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.

Задачи:

• Закреплять знания о празднике «День рождения Деда Мороза»
• Развивать физические качества;
• Способствовать созданию хорошего настроения.
• Объединять детей в совместной деятельности.

Методы и приёмы: словесные, наглядные, практические, игровые

Предварительная работа:

• Разучивание подвижных игр, эстафет, забав
• Тематические беседы
• Изготовление блюдечка с наливным яблочком
• Подбор музыкального сопровождения

Ход досуга

 Дети стоят в кругу

ИФК: Ребята, мы собрались на этой площадке, чтобы отметить День рождения Деда Мороза. Так давайте же громко позовём именинника.

Дети зовут Деда Мороза

Дед Мороз: Иду, иду! Здравствуйте, ребята! Вы меня звали! А что ж так рано? До Нового года ещё далеко, ещё декабрь месяц даже не наступил.

ИФК: Дедушка Мороз, мы с ребятами хотим тебя поздравить с Днём рождения!

Дети хором поздравляют Деда Мороза с Днём рождения.

Дед Мороз:

Спасибо вам за поздравленье!

Сейчас будет угощенье!

В руки посох я возьму,

В помощь ветер призову!

Дую, дую, задуваю,

Снег в конфеты превращаю!

У Деда Мороза ничего не получается.

Дед Мороз: Ребята, помогите мне, пожалуйста! Я буду посохом стучать, а вы ветер призывать.

Снова ничего у Деда Мороза не выходит, он огорчается и замечает, что на посохе нет волшебной снежинки.

Дед Мороз: Ой, беда, беда!

ИФК: Дедушка Мороз, что случилось?

Дед Мороз: Пока я к вам добирался, снежинку волшебную потерял. Она на конце посоха сияла и волшебную силу ему придавала. Вот я дурень старой, голова с дырой, старый растяпа!  Ребят без угощения оставил! А самое страшное, что Новый год для детей теперь не наступит, потому что не будет новогодних подарков. Ведь посох без снежинки – это просто палка бесполезная.

ИФК: Дедушка Мороз, мы с ребятами поможем твою волшебную снежинку отыскать.

Дед Мороз: Правда поможете? Только нам без помощи моего главного помощника Снеговика не справится. А я его ещё слепить не успел.

ИФК: Дедушка Мороз, не огорчайся. Мы с ребятами слепим тебе снеговика, только полянку снежную найдём.

 Дети идут по кругу, бегут, закидывая ноги назад, затем снова идут и останавливаются по команде.

 Игра «Лепим снеговика»

Снег руками нагребаем

Лепим, лепим ком большой.

И еще раз нагребаем

Лепим, лепим ком другой.

Лепим руки, лепим ноги,

Чтобы бегал по дороге.

Лепим глазки, лепим бровки

И длиннющую морковку.

Дети, стоя в кругу, выполняют движения в соответствии с текстом. По окончании игры, появляется Снеговик.

Снеговик: Здравствуйте ребята! Здравствуй Дедушка Мороз! А что ты, Дедушка Мороз, здесь делаешь в ноябре месяце?

Дед Мороз: Меня ребята пригласили, чтобы поздравить с Днём рождения!

Снеговик: Это же хорошо! Но почему, ты, грустный тогда?

Дед Мороз: Потерялась моя волшебная снежинка, и я не могу наколдовать угощение для детей.

Снеговик: Я думаю, что её надо искать среди других снежинок. Волшебной снежинке, наверное, стало скучно, и она решила погулять со своими подружками.

 Подвижная музыкальная игра «Снежинки и ветер» (игра повторяется два раза)  

Описание: Дети строятся в круг и выполняют движения в соответствие с текстом и музыкальным сопровождением:

Снежинки, снежинки по ветру летят.                     Ходьба друг за другом,

Снежинки, снежинки на землю хотят.                    руки в стороны

А ветер дует сильней и сильней,            

Снежинки летят быстрей и быстрей.                     Бег друг за другом

А ветер всё дует сильней и сильней,            

Снежинки летят всё быстрей и быстрей. 

А ветер всё дует сильней,                          

Кружатся снежинки быстрей!                                 Дети в движении друг за        

                                                                                       другом медленно кружатся  

После второго раза дети строятся вкруг, смотрят на заснеженную полянку и находят одну из восьми частей от волшебной снежинки.

Дед Мороз: В прятки с нами решила поиграть! Где же нам искать остальные части?

Снеговик: Я знаю где! Недавно мои друзья зайцы, радовались белому снегу и лепили снежки. А ведь снежки состоят из снежинок. Может, остальные части снежинки прячутся в каком-нибудь снежке?

Дед Мороз: Ребята, чтобы до снежков добраться, нужно пройти по заячьей тропе. Давайте разделимся на три команды.

Каждое группа занимает определённое место на линии старта.

Эстафета «Заячья тропа»

Все как зайцы побежали

И запутали следы.

А потом все скок да скок!

Чтоб поднять с земли снежок,

Затем обратно побежали

И в конце команды встали.

Описание: Первые участники бегут между ёлок, перепрыгивают через брёвна, поднимают снежок, бегут обратно, передают эстафету хлопком руки по ладони следующего участника и встают в конце строя.

Дед Мороз предлагает командам построиться вкруг и развернуть снежки. В трёх снежках дети находят части волшебной снежинки.

Дед Мороз: Вот ведь какая хитрая снежинка, решила в прятки с нами поиграть. Где же нам ещё можно поискать?

Снеговик: Я знаю, кто нам поможет! Баба Яга! Давайте все вместе позовём.

Дети зовут Бабу Ягу. Баба Яга прилетает на метле.

Баба Яга: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Снеговик! Здравствуй, Дедушка Мороз! Зачем звали, от важных дел оторвали?

Снеговик: Бабушка Яга, нам срочно нужна твоя помощь!

Баба Яга: А вы сначала меня развеселите. А то мне одной в лесу совсем скучно!

А чтобы не было мне скучно,

Давайте будем все играть.

На моей метле летать!

Эстафета «Гонки на метле»

Баба Яга: Вот спасибо, вот уважили, бабушку! Ну, теперь расскажите, что у вас случилось? (Дети рассказывают)

Баба Яга: Помогу я вам! Есть у меня волшебное блюдечко с наливным яблочком.

«Катись, катись, яблочко по волшебному блюдечку, покажи ты мне на блюдечке, где волшебная снежинка от посоха Деда Мороза находится?»

На блюдечке появляется загадка про рукавичку, в которой и находится пятая часть волшебной снежинки

Баба Яга: Ребята, блюдечко мне загадку показывает. Я думаю, что подсказка кроется в отгадке. Давайте же скорее отгадаем загадку.

Чтоб не мерзнуть,

Пять ребят

В печке вязаной

Сидят.                   (Варежки)

Дети оглядываются вокруг, находят рукавичку, в которой лежат шестая часть волшебной снежинки

Дед Мороз: Но это не все части снежинки! Кажется, я придумал, что делать! Моя снежинка очень любит играть. И если, ребята мы с вами поиграем, то остальные части снежинки не удержатся и присоединятся к нам.

Подвижная игра «Дед Мороз»

Описание: дети стоят вместе подальше, взрослый – Дед Мороз– читает стишок.

Я — Мороз Красный Нос.

Бородою зарос.

Я ищу в лесу зверей.

Выходите поскорей!

Выходите, зайчики!

Дети прыгают навстречу Деду Морозу, как зайчики. Через некоторое время Дед Мороз кричит: Заморожу! Заморожу! И пытается поймать ребят. 

Игра повторяется. Дед Мороз приглашает выходить из леса мишек, а затем лисичек. В конце игры приглашает снежинку.

Дед Мороз: Ой, что это в рукавичках у меня защекотало! И в валенке щекотит! Ой, ой как щекотно! Кто это озорничает?

Достаёт из рукавичек и валенка две части волшебной снежинки.

Дед Мороз: Вот же какая озорница, рассыпалась на много частей и разлетелась по всему свету. Но ничего, сейчас мы её соберём. А ну-ка, Баба Яга, неси свой волшебный мешок, да сложи в него все части снежинки, да смотри, ни одной не пропусти.

Баба Яга складывает части волшебной снежинки в свою сумку. А Дед Мороз обращается к ребятам.

Дед Мороз:

Потрудились вы как нужно,

Трудности прошли все дружно.

Нужно снова всем сплотиться,

Может чудо получится.

Дети по просьбе Деда Мороза считают до трёх. Дед Мороз из мешка вытаскивает целую снежинку и прикрепляет её на посох.

Снеговик: Дедушка Мороз, ребята тебя приглашают на каравай.

 Музыкальная игра «Каравай»

После игры Дед Мороз превращает снег в конфеты и угощает детей.

А сейчас давайте простимся с Дедом Морозом до Нового года и ещё раз поздравим его с Днем рождения, присоединяясь к поздравлениям песни «С днем рожденья, Дед Мороз!»

Дед Мороз прощается с детьми. Уходит.

ИФК: Ребята, каждому из вас я дам адрес Дедушки Мороза, и вы лично сможете написать ему письмо. (ИФК дает каждому конвертик, где уже указан адрес:

162340 Россия, Вологодская область

город Великий Устюг, дом Деда Мороза.)

Дети перестраиваются в одну колонну и под новогоднюю музыку за направляющим уходят в детский сад с конвертиками и конфетами.

Список источников:

1.Безматерных Т. В. Знакомство дошкольников 4–5 лет с традициями русского народа. "Вопросы дошкольной педагогики". — 2015. — №1.

2.Миханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. -М.: Детство-Пресс 2002г.

3.Степанов Н. П. Народные праздники на Святой Руси. Москва издательство центр «Российский       паритет» 1992г.

3.Шангина И. И. Русский народ. Будни и праздники. - М.:  Искусство, 2004

4.Юдина Н. А. Энциклопедия русских обычаев. - М., 2004

https://subscribe.ru/archive/lit.kids.valenka/201012/01140732.html

https://ucthat-v-skole.ru/biblioteka/fizkultminutki/213-moroz

https://multi-mama.ru/podvizhnaya-igra-my-veselye-rebyata/