МАЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2022 (подготовительная к школе группа)
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 г. Калининград детский сад №22

МАЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2022

(подготовительная к школе группа)

                                                                                                Воспитатель:

Евдошенко Анна Евгеньевна

2022 год

МАЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2022

Спортивная игра: «Зимняя Олимпиада»

(подготовительная к школе группа)

   Цель мероприятия: Продемонстрировать применение игровых технологий при проведении спортивного мероприятия. Охрана здоровья детей и формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры.

Образовательные задачи:

• Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
• Накопление и обогащение двигательного опыта детей.
• Совершенствовать умения играть в соревновательные игры.

Развивающие задачи:

• Развивать быстроту, ловкость, смелость, интерес к участию в спортивных играх.
• Формировать интерес к спорту и потребность в ежедневной двигательной деятельности.

Воспитательные задачи:

• Вызывать положительные эмоции при взаимодействии с педагогам и сверстниками.
• Воспитывать позитивные качества характера (находчивость, умение сопереживать, эстетические потребности личности ребенка.

Ход мероприятия

Вступительное слово воспитателя.

- Сегодня в нашем зале пройдут Малые Олимпийские игры 2022. В которых примут участие, две команды из группы «Почемучки». Прошу команды представиться.

   Дети делятся на две команды. Каждая команда избирает своё название («Богатыри», «Крепыши»).

Богатыри

Наш девиз: Не унывать!

Всё пройти и всё узнать!

Крепыши

Наш девиз: Мы – сила, мы – жизнь,

Добьёмся победы,

Соперник держись!

Команды соревнуются в отгадывании загадок. Предлагается несколько загадок о спорте, спортивных развлечениях, играх, спортивных принадлежностях.

     Условие: надо правильно отгадать загадку, показать отгадку на картинке, плакате или найти её среди спортивного оборудования площадки, зала; доказать отгадку, если можно – обыграть.

     После каждого правильного ответа на табло команды вывешивается золотое олимпийское кольцо (цветной обруч).

Ход игры

1. Вышел Ванечка на лёд,

По воротам шайбой бьёт.

Палкой шайбу бьёт Ванюшка?

Нет! Не палкой. Это —...

(Клюшка)

Даётся задание…найти среди предметов и объяснить, почему «палка». Показать, как держат клюшку.

2. За веревочку коня

В горку я тащу.

Ну а с горки быстро я

На коне лечу!
(Сани)

Надо найти предмет, объяснить отгадку: почему «Конь»? Показать, как можно сидеть, скатываясь с горы.

3. С горки я лечу стрелой,

Резвы кони подо мной.

Две полоски на снегу

Оставляют на бегу…

(Лыжи)

Надо найти предмет, показать, как можно стоять на лыжах, скатываясь с горы, передвигаться по равнине и т.д.

     4.  Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.
(Обруч)

Надо найти картинку, объяснить, как вращают обруч на тех частях тела, которые перечислены в загадке?

5. Конь, канат, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам …

(Гимнастика)

Дети находят предмет, о котором говорится в загадке объяснить отгадку, ответить на вопрос: как называют спортсмена?

После отгадывания загадок воспитатель обращает внимание на полученный символ из пяти колец и спрашивает: - Ребята, скажите, а что это у нас получилось? Ответы детей.

- У нас получился символ – пять переплетённых колец. Они олицетворяют единство спортсменов пяти континентов земного шара, их встречу на Олимпийских играх. Эмблема была придумана Пьером де Кубертеном в 1912 году.

Затем ребёнок читает стихотворение:

   Пять колец, пять кругов –

   Знак пяти материков.

   Знак, который означает

   То, что спорт, как общий друг,

   Все народы приглашает,

   В свой всемирный, мирный круг.

     После прослушивания стихотворения дети выполняют физкультурные упражнения и играют в спортивные игры (Приложение 1). В играх и упражнениях частично используются те предметы и спортивный инвентарь, о которых шла речь в загадках: мячи, обручи, гимнастические палочки и др. Например, проводятся такие игры и упражнения

     Победители награждаются медалями с изображением олимпийских видов спорта.  

Приложение 1

Ведущий.

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"

Веселая игра – Хоккей.

Эстафета №1 «Хоккей».

Первый участник ведет клюшкой шайбу (мяч) до конуса, обводит его и выполняет обратное ведение шайбы, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

Инвентарь: 2 поворотные стойки, 2 клюшки, 2 малых мяча.

Ведущий.

Бобслей – спорт очень простой:

Желоб скользкий, ледяной.

По нему в санях скользят

Отважных несколько ребят!

Эстафета №2 «Бобслей».

2 участника бегут по «змейкой» в скрепленных между собой обручах, обратно возвращаются по прямой и передают обручи следующим участникам.

Инвентарь: 6 конусов, 2 обруча, скрепленные между собой.

Ведущий.

Под ярким солнцем блещет снег.

Здесь нужен очень быстрый бег.

По мишеням метко бьем.

Спорт зовется «Биатлон»!

Эстафета №3 "Биатлон".

Один из самых увлекательных видов спорта на белой Олимпиаде.

Участник бежит с гимнастическими палками (вместо лыжных) до места стрельбы, берет мяч и кидает его в корзину, возвращается к своей команде и передает эстафету другому, отдав ему свои лыжи.

Инвентарь: 2 корзины, 2 коробки с мячами, 4 палки

Эстафета №4 с гимнастическими палками «Сложи домик».

Дети становятся в две колонны. В 4м от них стоят конусы. В руках у каждого участника — гимнастическая палочка. На стене перед командами висит образец фигуры, которую должны сложить дети из палок. По команде ведущего первые участники бегут, кладут одну палку для составления заданной фигуры, возвращаются по прямой, передаёт эстафетную следующему участнику, становятся в конец колонны, следующий участник бежит вперед и т.д. Побеждает команда, первая закончившая соревнование и правильно сложившая фигуру.

Инвентарь: гимнастические палки по количеству участников

Эстафета №5. «Олимпийская дружба».

Команда берется за руки и бежит до обруча. Пробегает сквозь него и бежит обратно. Побеждает команда, которая прибежит первая и ни разу не расцепится.

Инвентарь: 2 обруча

Торжественное награждение команд грамотами, медалями и вкусными угощениями.

Проход детей по залу.