Спортивное развлечение "Веселые пожарные"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Образовательные задачи:

Закрепить знания детей о пользе и вреде огня, правилах пожарной безопасности и правилах поведения при возникновении пожара. Познакомить детей с правилами поведения в задымленном помещении. Формировать практические навыки действий в случае пожара. Совершенствовать умение делать элементарные выводы и умозаключения.

Развивающие задачи:

развивать логическое мышление, сообразительность, инициативу при решении проблемных ситуаций; творческие способности.

Воспитательные задачи:

Воспитывать самостоятельность при анализе различных действий и поступков;

желание соблюдать всегда и везде правила пожарной безопасности;

уважение к профессии пожарных.

Предварительная работа: экскурсия в пожарную часть, чтение художественного произведения «Путаница» К. Чуковского, просмотр мультфильма по Правилам пожарной безопасности «Спасик и его друзья», рассматривание иллюстраций, плакатов.

Методические приемы: показ, рассматривание сюжетных картинок, наблюдение, упражнения, создание проблемных ситуаций, импровизационные игры по поиску средств пожаротушения.

Ход занятия.

Инструктор: - Ребята, здравствуйте! Сегодня в нашем детском саду была пожарная эвакуация и мы   покинули здание согласно инструкция. А теперь расскажите мне какие виды пожара вы знаете.

Ответы детей: Горит лес, горит дом, утюг загорелся, молния ударила дерево и оно загорелось.

Инструктор: Пожары могут возникать по вине людей, в результате природной стихии (молния, землетрясение) или по причине неисправности электропроводки. И тогда врывается в наши судьбы – огненная беда.  Скажите а кто же тушит пожар?

Предполагаемые ответы: пожарные.
Инс: Как вы считаете, каким должен быть пожарный?

Предполагаемые ответы: смелый, сильный, умный, находчивый, внимательный, ловкий, сообразительный, ничего не боится, храбрый.
- А каких людей не возьмут в пожарные?
-Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?

Практическая часть.
Инст: Я вам предлагаю поиграть. Вы должны выбрать картинку на которой изображен пожар по вине человека.

1 эстафета Бытовой пожар. Выбрать карточку где нарисовано , что пожар может случится по вине человека.

 2 эстафета Срочный звонок. Добежать до шведской лестнице подняться и докоснуться до колокольчика.

3 эстафета Спаси игрушку. Проползти по скамейке подтягиваясь руками, проползти в тоннель и забрать игрушку. Обратно возвращаются и передают эстафету.

4 эстафета  Тушим пожар. Попасть мешочком в цель

5 эстафета Игра «Огонь и вода» Выбирается один водящий , он будет водой, на руку крепится лента голубого цвета, а остальные дети будут огоньками , и у них ленты красного цвета.

Итог : награждение – сладкие призы.