Презентация "Патриотическое воспитание дошкольников"
презентация по физкультуре

Слайд 1

« Гражданско - патриотическое воспитание дошкольников средствами физической культуры» Подготовила инструктор по физической культуре Манухина Светлана Александровна. МБДОУ «Детский сад № 34»

Слайд 2

Задачи нравственно - патриотического воспитания: · Воспитывать любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, стране; · Формировать бережное отношение к природе и всему живому; · Развивать интерес к русским традициям и промыслам; · Знакомить с трудом взрослых, с ролью труда в жизни людей, воспитывать уважение к труду; · Формировать элементарные знания о правах человека; · Знакомить детей с символами города, государства; · Расширять представления детей о городах своей Родины; · Развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны , своей семьи и самого себя ; · Воспитывать толерантность, чувство уважения к другим народам, их традициям.

Слайд 3

Патриотическое воспитание дошкольников подразумевает воспитание физически здоровой личности. В решении этой проблемы немаловажную роль играет предмет «физическая культура». Поэтому физическое развитие является неотъемлемой частью воспитательного процесса. Физически развитый человек, крепкий, сильный, здоровый должен быть добрее, терпимее, умеющим прийти на помощь тем, кому она нужна, и направить свои умения и силу только на добрые поступки. .

Слайд 4

В детстве формируются основные качества человека. Чувство Родины - начинается у ребенка с отношения к семье, к ближайшему окружению, детскому саду и хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, «пропущенные через детское сердце», они играют огромную роль в становлении личности патриота. Патриотизм - в переводе с греческого означает соотечественник, Родина, отечество, по отношению к человеку – чувство принадлежности к Родине, отечеству, стране, где он родился, и к ее гражданам; любовь к отечеству, преданность, стремление служить ее интересам

Слайд 5

Отдельным направлением духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в нашем ДОУ является военно-патриотическое воспитание Стержневым моментом является праздник, посвящённый Дню воинской славы – «День защитника отечества»

Слайд 7

Сильнейшим фактором в воспитании нравственно-патриотических чувств и гордости за Родину, являются достижения и победы наших спортсменов на соревнованиях международного уровня (чемпионаты мира и Европы, Олимпийские игры). Кроме того, дети знакомятся с символикой нашей страны (гимн, флаг, герб). С дошкольного возраста необходимо знакомить детей с олимпийским движением: чтение литературы; просмотр фильмов, трансляции спортивных соревнований; показ символики страны и олимпийской символики; беседы о спортсменах и видах спорта.

Слайд 9

Формирование патриотических чувств детей осуществляется в процессе использования различных форм и методов работы с ними: на занятиях по ФИЗО, в процессе проведения подвижных игр, эстафет, спортивных турниров и досугов. Наибольший воспитательный эффект оказывают спортивные праздники и развлечения.

Слайд 10

Одним из эффективных средств формирования начал патриотизма является игра. Неотъемлемой частью нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются народные игры, такие как «Лапта», «Горелки» и т.д. Для развития патриотических чувств у детей дошкольного возраста можно использовать игры в «военных». Данные мероприятия углубляют симпатию к солдатам и вызывают желание подражать им, быть твердыми духом, выносливыми, смелыми, упорными, готовыми всегда прийти на помощь товарищу.

Слайд 11

С самого раннего возраста педагоги формируют у детей сопричастность с коллективом своей группы. В различных соревнованиях, проходящих в детском саду, дети отстаивают честь своей группы. Далее, дети старшего возраста отстаивают честь детского сада на городских соревнованиях таких как «Малышок», «Эстафета по лёгкой атлетике», представляя эмблему детского сада.

Слайд 12

Постепенно ребёнок понимает, что он – частица большого коллектива – детского сада, класса, школы, а затем и всей нашей страны.