Сценарий спортивно – познавательного развлечения «Синичкин день» для детей старшей группы
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивно – познавательного развлечения «Синичкин день»

для детей старшей группы

Цель: формирование экологической культуры дошкольников в процессе физического воспитания.

Задачи. Способствовать:

- воспитанию любви к животному миру, пониманию детьми важности подкормки птиц в зимнее время;

- закреплению знаний детей о зимующих птицах; узнавать птиц по описанию, отгадывая загадки;

- закреплению основных видов движения в игровой форме; развитию физических качеств: ловкости, силы, быстроты, выносливости.

- воспитанию чувства коллективизма, дружелюбия, целеустремленности; созданию положительного эмоционального настроя.

Оборудование: мультимедийная система, гимнастические скамейки и доски, столик, «пеньки» - кубы, карточки с разными предметами, шишки, корзинки, разрезные картинки «Снегирь», дуги, обручи, баночки – препятствия.

Предварительная работа: заучивание заклички «Синиченька», рассматривание альбома «Перелётные и зимующие птицы» и беседа о них.

Действующие лица: Ведущий, Синичка – изображение на экране.

Содержание.

Зал украшен в соответствии с тематикой. (Звучит фонограмма пения птиц, на экране -  изображения улетающих птиц).

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!!! Вот и наступил последний осенний месяц – ноябрь. Осень близиться к своему завершению, поредели кроны деревьев, и вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом. Как только, на улице похолодало, пришла пора перелетным птицам покидать родную сторонушку, лететь в далекие теплые края. Раньше всех от нас улетают стрижи и ласточки, в сентябре отбывают грачи, скворцы, кукушки, а к ноябрю нашу Родину покидают все остальные перелетные птицы.

Улетают к югу птицы:
И грачи, и журавли,
Остаются лишь синицы,
Воробьи и снегири.
И сороки остаются,
Не летят с родной земли.
Лишь весной опять вернутся:
И грачи, и журавли.

(На экране появляется изображение Синицы)

Ведущий: С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е. день встречи зимующих птиц.По народным приметам, к этому времени синицы и все зимующие у нас птицы в предчувствии холодов перелетали из лесов ближе к селениям и ждали помощи от людей, потому что зимой птицам без нас довольно сложно.

Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Ведущий: Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.

Дети произносят закличку:

Синиченька – невеличенька, прилетай ты к нам из чужих краёв.                                                                Принеси ты нам зиму снежную, зиму темную.                                                                                Синиченька - сестриченька, созывай снегирей и лети к нам скорей.

Появляется Синичка – изображение на экране, раздается голос Синички.

Синичка: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. На улице стало холодно, а у вас так тепло и весело!

Ведущий: А наши дети не боятся холода и радуются каждому солнечному дню. И ты повеселись и поиграй с нами.

Музыкально – спортивная разминка (по показу педагога).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, почему синицу так  называют? (Ответы детей)

Ведущий: Давайте спросим у синички. (Дети спрашивают)

Синичка: Не все знают, что слово «синица» произошло вовсе не от синего оперения. Нас стали называть так за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!».

Ведущий: Синичка – маленькая птичка (её масса 20 грамм, а длина 15 сантиметров). Весь летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синицы бывает около 15, а выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама. За лето птенцы вырастают и становятся самостоятельными и сами себе добывают корм. Но когда наступают холода многие птицы прилетают  ближе к людям.

Синичка: Каких зимующих птиц вы знаете? (Ответы детей)

(На экране изображение снега и деревьев в снегу)

Синичка: Да ребята, вы много знаете о нас – зимующих птицах. Тяжело нам зимой. Будет зима мягкая и тёплая – мы выживем, а будет лютая – трудно нам придётся.  Под снегом нелегко себе корм добывать, а голодному и замёрзнуть не долго. Вот и тянемся мы, птицы, зимой поближе к жилью человека, надеемся на его помощь и доброту.

Ведущий: Ребята, а как мы, можем помочь птицам зимой? (Ответы детей: подкармливать птиц, делать кормушки).

Синичка: Кормушки, которые вы вешаете на деревьях,  помогают выжить большому количеству зимующих птиц. Но сделать кормушку мало, надо знать, какой корм можно положить для птиц.

Ведущий: Наши ребята знают, чем можно кормить птиц зимой?  (Ответы детей)

(На экране появляется изображение разного корма для птиц)

Ведущий: Правильно. Можно насыпать в кормушку хлебные крошки и сухарики, зерна пшена, риса, проса, гречихи, сушеные ягоды рябины и другой корм. А синичек можно угостить их любимой едой: несоленым и слабосоленым салом, семечками тыквы, подсолнечника.

Ведущий: Давайте и мы сейчас  «накормим птиц». Для этого нам нужно разделиться на две команды.

Деление на две команды по желанию. Выбор названия команды и капитана.

Ведущий: Эстафета «Накорми птиц».(На экране изображение Кормушки)

На столе лежат карточки с изображением: семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины и другие).Первые участники ползут по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, хват с боков скамейки. Берут  со стола одну карточку, возвращаются бегом в команду,  кладут карточку в «кормушку», передают эстафету следующему.

Синичка: А сейчас отгадайте загадку: Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит. (Дятел). (На экране изображение Дятла)

Синичка: Зимой дятел питается семенами сосны и ели, которые достаёт из шишек. Он срывает шишку и летит с ней к своей столовой. Забивает шишку в щель и начинает стучать по ней сильным клювом, доставать семена.

Ведущий: Эстафета: «Шишки для дятла»

На полу рассыпаны шишки. Первые участники команд, бегут по «мостику» (гимнастической доске), берут одну шишку, по «мостику» возвращаются в команду, кладут шишку в корзинку, передают эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, собравшая большее количество шишек.

Синичка: следующая загадка: Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря).(На экране изображение Снегиря)

Конкурс капитанов «Собери птичку».

На «пеньке» лежат конверты сразрезанными  картинками с изображением снегиря.Капитаны должны добежать до дуги, перепрыгнуть через дугу, добежать до «пенька», взять конверт, и тем же способом вернуться в команду. Вместе с командой собрать картинку.Выигрывает команда,  которая быстро и правильно выполнит задание.

Ведущий:  Ребята, много поговорок и народных примет посвящено этому дню! Какие вы знаете?

«Синичка невелика, а свой праздник знает», «Невелика синица, а голосок востер», «Синица – воробью сестрица», «Покорми синицу зимой, вспомнит тебя весной».

Синичка: Молодцы ребята! А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.

Игра на внимание «Синицы».

На полу разложены обручи – это гнезда. Все дети – синицы. Они свободно летают по площадке, на сигнал «По домам» синицы быстро летят и стараются занять один из домиков. Кто из детей остается без него, тот проиграл и выбывает из игры.

Синичка: ещё одна загадка. В серой шубке перовой и в морозы он герой; зимовать не улетает, под карнизом обитает. (Воробей). (На экране изображение Воробья)

Эстафета «Весёлый воробей»

Первые участники команд, бегут  «змейкой», оббегая препятствия, до поворотной отметки; пролезают  в обруч и бегом «змейкой» возвращаются обратно, передают эстафету следующему участнику.

Синичка: А вот ещё загадки про птиц:

Верещунья, белобока, а зовут её… (Сорока). (На экране изображение Сороки)

Северные гости клюют рябины грозди. Так нарядны и ярки, на головках – хохолки! (Свиристели).(На экране изображение Свиристели)

Ведущий: Хорошо на праздникеиграть и веселиться. Но пришла пора и намс синичкою проститься.Вы уже знаете, что 12 ноября – День встречи зимующих птиц. Давайте будем заботиться о пернатых друзьях. Зима страшна птицам не холодом, а голодом. Чтобы хоть как-то помочь зимующим птицам, необходимо развешивать кормушки за окном, во дворах домов и на деревьях в парках. Птицы, зимующие в нашей местности, приносят большую пользу окружающей природе тем, что и зимой выискивают червячков и личинок, зимующих под корой, и в дуплах и распространяют семена и плоды различных растений. Птицы необходимы на планете Земля.

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов,

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма:

Горсть зерна нужна,

Горсть одна, – и не страшна,

Будет им зима.

Синичка: Вы приготовили для меня и моих подружек кормушки. Они так нужны нам холодной зимой, спасибо вам!!!До свидания, ребята. Берегите, птиц и природу.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили знания о жизни птиц зимой и узнали как помочь им выжить зимой!