Досуг в старшей группе «Зимушка – зима»
план-конспект занятия по физкультуре

Развлечение для детей в старшей группе «Зимушка – зима»

Цель: Создание эмоционального настроения, закрепить знания детей о зимних развлечениях.

Задачи:

Закрепить характерные признаки зимы.

Зима: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как всё здесь красиво и сказочно! Как вы думаете, кто вас встречает? Конечно, это Зимушка – зима! Послушаем стихотворение.

        Наступили холода!

        Обернулась в лёд вода.

        И трусишка зайка серый

        Обернулся зайкой белым.

        Перестал медведь реветь.

        В спячку впал в бору медведь.

        Кто же скажет, кто же знает

        Когда это всё бывает?

Дети: Зимой.

Ведущая: Правильно зимой. А вы хотите в гости к Зимушке – зиме?

        Ребята, у меня есть волшебные снежные облака.

        Вставайте, глазки закрывайте и к Зимушке улетайте.

        Мы немножко покружились и на землю опустились.

Вот мы и прилетели в зимнее царство к Зимушке – зиме.

Ведущая: А как же вы узнали, что пришла Зима?

Ответы детей: (Зимой – холодно, всюду летит снег, стоят сильные морозы, деревья укутаны снегом, мы можем кататься на санках, лыжах, лепить снеговиков, реки покрылись льдом, метут метели, звери поменяли шубки, идёт снег, зимой самый долгожданный и весёлый праздник «Новый год»).

Ведущая: Я предлагаю поиграть в игру «Бывает, не бывает».

        Зимой метель метёт?

        Зимой вода в реке замерзает?

        Зимой дождь идёт?

        Заяц ходит в школу?

        Ночью светит солнце?

        Ветер качает деревья?

        Волк играет на скрипке?

        Зимой гремит гром?

        Зимой идёт снег?

        Зимой встречают Новый год?

Ведущая: Ребята, а что вы любите делать зимой?  Какие зимние игры знаете?

Дети: Много гуляем, лепим снеговиков, катаемся с горки, на санках, играем в снежки.

Ведущая: А давайте все вместе сыграем в снежки.

Игра «Снежинки и ветер»

Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу воспитателя: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» - разбегаются в разных направлениях по залу, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок!» Дети сбегаются в кружок и берутся за руки.

Игра «Как на горке снег»

        Как на горке снег, снег (складывают руки домиком над головой).

        И под ёлкой снег, снег (присаживаются, руки в стороны).

        И на ёлке снег, снег (складывают руки домиком над головой).

        И под ёлкой снег, снег (присаживаются, руки в стороны).

        А под снегом спит медведь.

        Тише, тише – не шуметь! (грозят пальцем).

        Пусть в берлоге – спит медведь.

ВЕД: Молодцы ребята! Очень вы любите зиму с играми, с зимними забавами, с морозцем, с пушистым снегом, с весёлыми праздниками.

        Ой, летят снежинки, белоснежные пушинки.

        Это Зимушка – зима рукавами повела.

        Все снежинки закружила и на землю опустила.

Танец «Снежинки»

ВЕД: Мы сегодня веселились и играли, и резвились.

А сейчас детвора, отдохнуть нам пора.

Спасибо, ребята! Мне очень понравилось с вами играть и веселиться. А вам понравилось, ребята, в моём царстве?

Дети: Да.

ВЕД: Ребята, вам пора возвращаться в группу. Нас ждут волшебные облака.