Сценарий спортивного досуга для детей подготовительной к школе группе «Зарничка - 2023», посвященного 78-летию со дня победы в Великой отечественной войне.
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного досуга для детей подготовительной к школе группе «Зарничка - 2023», посвященного 78-летию со дня победы в Великой отечественной войне.

Цель: обогатить знания детей о ВОВ, о празднике День Победы, военных.

Задачи:

• Обогащение знаний о военных действиях;
• Формирование нравственных качеств: инициативы, самостоятельности, дисциплины, находчивости;
• Развитие уверенности в себе, волевых качеств, смелости;
• Развитие исполнительского мастерства;
• Воспитание у детей командного духа, взаимовыручки;
• Воспитание уважения к представителям военного дела;
• Пропаганда здорового образа жизни.

Материал и оборудование: песни о ВОВ, канат, малые мячи, дуги, рюкзаки, эстафетная палочка (2 шт), скакалки (2 шт), 2 танка, конусы, 6 обручей, ноутбук.

Песни: «Прощание славянки» (композитор – В. Агапкин), «Катюша» (сл. Михаила Исаковского, муз. Матвея Блантера)

Предварительная работа:

• Чтение произведений о воине;
• Беседы о ВОВ;
• Оформление стенда «Победный май»;
• Оформили «Окна Победы»
• Подбор оборудования;
• Проведение бесед о технике безопасности на мероприятии.

Ход:

Под звуки марша «Прощание славянки» дети заходят музыкальный зал, строятся.

Ведущий:

Скоро праздник – День Победы

Счастливый праздник – день весны

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит!

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!

Ведущий: Сегодня мы собрались все вместе в этом зале чтобы провести военно-патриотическую игру "Зарница", посвящённую великой Победе нашего народа над фашистско-германской армией в 1945 году. День Победы - это праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Это были мужественные и отважные воины нашей страны.

Сегодня команды будут соревноваться в силе, умение ориентироваться в экстремальных условиях, то есть проявят те качества, которые отличают настоящих воинов – защитников нашей Родины-России.

Команды, равняйсь! Смирно!

Отряды выходят во главе с командирами.

Воспитатель:  Давайте познакомимся с командами. Команда: Десантники и Моряки. Начинаем сооревнования!

6. Перетягивание каната

7. «Построй крепость» (из мягких модулей)

8. «Исполни песню» у костра.

1. Эстафета «СВЯЗИСТЫ»

Связисты восстанавливают повреждённую связь с фронтом. Необходимо размотать скакалки, следующий игрок сматывает (Капитан держит палку, остальные сматывают и разматывают)

2. Эстафета «ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ ЛИНИЮ ФРОНТА»

Необходимо проползти под дугой. Постараться не задеть дугу, нарушение считается за ранение.

3. Эстафета «ПОДБЕЙ ТАНК»

Задача бойцов подбить вражеские танки. Первые два бойца занять позицию. Целься. Пли. (Дети метают малые мячи в цель – вражеский танк). Нельзя заходить за ограждения, иначе можешь “взорваться” вместе с танком.

Воспитатель: Молодцы! Вражеские танки подбиты! Собрать снаряды! (Дети собирают снаряды и приносят постовому)

4. Эстафета «ПРОЯВИ СМЕКАЛКУ – ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ»

Задача команд по очереди отгадать загадки. Команда, которая будет выкрикивать вне очереди, не участвует в следующей эстафете

1. И на суше, и на море

Он всегда стоит в дозоре.

Он страну не подведет

Нарушитель не пройдет. Кто это? (Пограничник)

2.Моряком ты можешь стать,

чтоб границу охранять.

И служить не на земле, а на военном ….    (корабле)

3.Гусеницы две ползут.

Башню с пушкою везут? (танк)

4.Я к глазам его приближу

Сразу все большим увижу.

Рассмотрю в морской дали

Катера и корабли. (Бинокль)

5.И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают. (Военные врачи)

6.Смело в небе проплывает,

обгоняя птиц полет.

Человек им управляет, что же это? (Самолет)

5.Эстафета «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»

Побеждает команда, которая перетянет канат на свою сторону

6.Эстафета «МАРШ БРОСОК»

Быстро надеть рюкзак, перепрыгнуть по кочкам (из обруча в обруч, на двух ногах), обогнуть ориентир, поставленный в конце дистанции, и вернуться обратно, быстро снять рюкзак и передать его следующему игроку.

Воспитатель: Дорогие  ребята ! Вы отлично справились со  всеми  заданиями. Все  препятствия  вы  преодолели . Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре. Командам построится на хор для исполнения песни «Катюша» (сл. Михаила Исаковского, муз. Матвея Блантера)

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

Выходила, песню заводила,

Про степного сизого орла.

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.

Ой ты песня, песенка девичья,

Ты лети за ясным солнцем вслед

И бойцу на дальнем пограничье

От катюши передай привет

И бойцу на дальнем пограничье

От катюши передай привет.

Пусть он вспомнит девушку простую,

Пусть услышит, как она поет,

Пусть он землю бережет родную,

А любовь Катюша сбережет.

Пусть он землю бережет родную,

А любовь Катюша сбережет.

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.