Конспект развлечения с детьми средней группы Тема: «Здоровье — это здорово».
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Конспект развлечения с детьми средней группы

Тема: «Здоровье — это здорово».

Цель: Способствовать воспитанию элементарных правил здорового образа жизни.

Задачи: Дать представление о значении физических упражнений для организма человека. Расширять представления о важности для здоровья гигиенических процедур, движения, закаливания, свежего воздуха, настроения. Закреплять знания о пользе витаминов. Воспитывать потребность быть здоровым, внимательно относиться к себе, к друг другу. Воспитывать потребность в употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов.

Развивать умение заботиться о своем здоровье, познавательный интерес.

Оборудование: Муляжи фруктов и овощей, 2 корзины, рули, обруч, мяч.

Ход развлечения

Звучит музыка дети входят в зал садятся на стульчики.

Ведущий: - Ребята, что мы делаем, когда здороваемся?

Дети: - Желаем здоровья.

Ведущий:

– Давайте поиграем в игру?

Коммуникативная игра «Здравствуй!»

Дети встают в круг, здороваются и передают друг другу мяч.

Ведущий:

– Ребята, вы мне очень понравились! Согласны отправиться в путешествие? За морями, за лесами есть чудесная страна. Страною Здоровья зовется она. Жители этой страны никогда не болеют. Как вы думаете, что значит быть здоровыми?

Дети: – Не болеть, быть сильным, крепким, не кашлять, не чихать, закаляться.

Ведущий:

– Отправляемся в путь! На чем мы можем отправиться в путешествие?

Дети:– На поезде!

Ведущий: – Поехали! (под звук поезда дети перемещаются по группе) (Музыка «Паравозик»)1.Ведущий:Вот и первая станция! Посмотрите внимательно, как она может называться?

Дети: Чистота. Чистота – залог здоровья.

Ведущий: Чем занимаются дети? Почему для здоровья важна чистота?

Дети: Чтобы смыть микробы.

Ведущий: Что для этого нужно делать?

Дети: Умываться, мыть руки, чистить зубы, подстригать ногти.

Ведущий: Давайте и мы помоемся!

Массаж «Банька»

Терли, терли свинки друг другу спинки. Мыли ушки, пяточки. Отмывали щечки. Парились веником, парились березовым. Ух!

(Дети выполняют движения)

Ведущий: Вот мы и приехали. Вторая станция «Спортивная». Что делают ребята?

Дети: Зарядку. Кто зарядкой занимается, тот здоровья набирается.

Ведущий: Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: Чтобы проснуться, зарядиться бодростью.

Танец:  Варись, варись каша

Ведущий: Для чего люди закаляются, как можно закаляться?

Дети: Умываться прохладной водой, прохладный душ, мытье ног, полоскать горло прохладной водой, купаться в речке.

Ведущий: А как вы закаляетесь?

Дети: Ходим босиком.

Ходьба «Большие ноги».

Станция Витаминная.

Ведущий: Зачем человеку еда?

Дети: Человек питается, чтобы жить.

Ведущий: Чем полезны овощи и фрукты?

Дети: В них много витаминов и полезных веществ

 Дети перечисляют продукты, в которых есть витамины.

Ведущий : Отлично, это вы знаете. Очень хорошо, а раз вы все знаете, будем играть! 

Игра "Посади и собери овощи" (Музыка).

Участники делятся на две команды по 4 человека. Каждой команде дают корзину с овощами. По команде ведущего под музыку один сажает, другой поливает, третий собирает овощи, четвертый - увозит.

Вот лукошко, а в лукошке картошка. 

Тебе нужно посадить, а тебе потом ее полить.

 Ты в лукошко соберешь, а ты в машине отвезешь.

(Везет в большой обруч)

Ведущий: А я добавлю к овощам фрукты, перемешаю их, а дети помогут мне их рассортировать.

Игра "Собери овощи и фрукты"

Участники делятся на две команды по 5-6 человек. Овощи и фрукты рассыпаются на земле. Каждой команде дают корзину. По команде ведущего под музыку одна команда собирает овощи, другая - фрукты. Затем участники каждой команды называют собранные ими овощи и фрукты.

 Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь, когда у нас есть продукты, мы сварим борщ.

Игра "Свари борщ и компот"

 В игре участвуют две команды по 7 человек. Перед каждой командой стоит стол с овощами и фруктами. На противоположной стороне стоит стол и кастрюли. Задача игроков по команде ведущей , по очереди правильно положить все компоненты для борща и компота в кастрюлю.

Ведущий: Наверное, борщ получился отменным.

Ведущий: Молодцы, а давайте вообразим, что у нас с вами есть арбуз и мы с вами его будем пробовать! 

Упражнение на развитие эмоций «Вкусный и невкусный арбуз» Музыка.

  Дети стоят в кругу и передают мяч под музыку. С остановкой музыки ребенок, у которого остался мяч воображают, что они пробуют арбуз и изображают мимикой «вкус арбуза». Игра продолжается.

Ведущий: Вот и наелись мы арбузов, можно и потанцевать.

Свободный танец (по показу). «Танец парами».

Ведущий: А мы продолжим наш праздник.

Инсценирование сказки «Репка».

Ведущий: Молодцы, ребята!

Ведущий: Дети, вам понравилось путешествие в страну Здоровья? Что вы узнали нового?

(ответы детей).

Ведущий:

Каждый твердо должен знать:

«Здоровье надо сохранять! »

Нужно чаще улыбаться

И на воздухе гулять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься.

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться!

И всегда дружить с водой.

А теперь пора домой.