Физкультурное занятие "Путешествие маленьких зайчат"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад № 2 городского округа города Райчихинска

Конспект физкультурного занятия

с детьми 2 младшей группы

«Путешествие маленьких зайчат»

Подготовила: воспитатель Ларюшкина З.В.

г. Райчихинск

2023г.

Программное содержание: учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры; координацию движения при выполнении игровых упражнений; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении; упражнять в подлезании под дугу, развивать внимание, мышление, воспитывать дружеские отношения, взаимопомощь.

Оборудование: декорации леса, зеленые коврики по количеству детей, дорожки-здоровья, кубики, ребристая доска, дуга, канат, эмблемы зайчиков по количеству детей, маска лисы, «волшебная палочка», морковки по количеству детей, корзина.

Ход занятия Дети входят в зал.

Воспитатель: Ребята, я хочу рассказать вам одну интересную сказку, и вы мне в этом поможете. А о ком сказка - угадайте:

Длинные ушки, прыгает ловко

Любит морковку. (Зайка).

Правильно. Ой, но где, же мне зайчика взять? Посмотрите, вы где ни будь видите зайца? (дети ищут)

Вспомнила, у меня есть палочка, палочка-превращалочка. Я как палочкой взмахну, всех в зайчишек превращу. Были ребятки, стали зайчатки.

Ну вот, все готово, можно и сказку начинать.

В одном сказочном лесу жили поживали маленькие зайчата с мамой зайчихой. Проснулись они утром, а мама говорит: «Заиньки, мы пойдем сегодня в дальний лес за вкусной заячьей морковкой. Дорога длинная, трудная, от мамы не отставайте».

дети идут друг за другом по залу.

На пути кубики-кочки, поднимайте ноги повыше. Перешагивание через кубики.

Идем по мостику, равновесие не терять! А то окажетесь в болоте. - Ходьба по доске, положенной на пол.

Злой волчище на пути колючек рассыпал, но мои зайчики и эту трудность преодолеют.

Ходьба по дорожкам - здоровья.

А теперь через полянку бегом, чтобы нас лиса не заметила!

Бег друг за другом.

Вышли на опушку, немного устали. Давайте отдохнем и сделаем заячью зарядку встаньте на зеленые коврики:

Нам лениться не годится,

Помните зайчатки,

Даже звери, даже птицы.

Делают зарядку

Общеразвивающие упражнения.

1. «Почистим ушки». Стоя, ноги вместе. Поочередно правой и левой рукой «вытягивают ухо» вверх (3-4 раза каждой рукой).

2.. «Почистим хвостик». Стоя, повороты в стороны с характерными движениями (2-3 раза в каждую сторону).

3. «Почистим ножки». Сидя на полу, поднять ноги и чистить одну другой. (3-4 раза).

4. «Свернемся в клубок». Лежа на спине, колени прижаты к животу, обхватить их руками (3-4 раза).

5. Прыжки.

6. «Умоем мордочку». Выполнение характерных движений поочередно правой и левой рукою.

Упражнение на восстановление дыхания.

ОВД

Воспитатель: Нравится в лесу зайчишкам,

На полянке хорошо нам.

Ну-ка весело вприпрыжку,

По тропиночке лесной!

Воспитатель: Повторяйте за мамой и на канат не наступайте.

1. Прыжки через канат, лежащий на полу, боком с продвижением вперед.

Воспитатель: Вокруг зеленой елки много вкусной заячьей морковки. Пролезайте под корягой, рвите морковку и несите маме в корзину.

2. Дети подлезают под дуги, берут оранжевые морковки- и складывают в корзинку.

Воспитатель: Ну вот, морковки набрали, теперь можно и поскакать на полянке поиграть. Воспитатель надевает маску лисы.

Зайцы скачут, веселятся,

И лисички - не боятся,

Эй, лисичка, выбегай

И зайчишек догоняй!

3. П/игра «Лиса и зайцы» - 3 раза.

Воспитатель: Молодцы мои заиньки. Не попались лисе в лапы. Я думаю, что надо из леса уходить.

4. Ходьба по залу друг за другом, через кубики, по мостику, по дорожкам-здоровья.

Воспитатель: Ну, вот мы и вышли из леса.

А я палочку возьму,

Вас в ребяток превращу.

Были зайчатами,

Стали ребятами.

Пойдемте с вами в группу, будем кушать угощение от мамы-Зайчихи - вкусную и полезную и морковку.