Презентация : Использование нестандартного оборудования для физкультурно-оздоровительной работы 2-7 лет "Чудо-парашют"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Слайд 1

Использование нестандартного оборудования для физкультурно – оздоровительной работы с детьми 2-7 лет «Чудо-парашют»

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Современные дошкольники испытывают значительные умственные перегрузки , а так же в детстве закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, хорошей работоспособности. Использование нестандартного физкультурного оборудования, позволяет более быстро и качественно формировать двигательные умения и навыки, способствует повышению интереса к физкультурным занятиям.

Слайд 3

Цель: развитие физического и психоэмоционального здоровья .

Слайд 4

Целевое назначение игрового оборудования 1. Парашют способствует развитию внимания, памяти; творчества, чувства ритма, слуха, координации движений, ориентировку в замкнутом пространстве. 2. Выработки согласованности движений с музыкой; вызывает положительные эмоции. 3. Укреплению мышц спины и рук, предплечий. 4. Активизируют двигательные навыки. 5. Позволяют тихим и застенчивым детям быстрее адаптироваться в коллективе сверстников. 6. Помогает гиперактивным детям научиться соблюдать правила игры, дожидаться своей очереди, взаимодействовать друг с другом. 7. Воспитывать чувство товарищества и коллективизма в командных играх.

Слайд 5

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПАРАШЮТА Для того чтобы сшить парашют нужна ткань, желательно разных цветов. В готовом виде парашют представляет собой «плоский зонтик» с несколькими секторами(4, 8, 16) В середине пришиваем круг, чтобы скрыть стыковку клиньев. Из косой бейки или ленты пришиваем ручки на стыках клиньев и посередине клина. Теперь можно наслаждаться игрой !

Слайд 6

.

Слайд 7

Общеразвивающие упражнения

Слайд 8

Развитие основных движений Парашют как ручеёк Парашют как бревно

Слайд 9

Подвижные игры «САЛЮТ» «НАЙДИ СВОЙ ДОМИК» «БЫСТРЫЕ ПАЛЬЧИКИ»

Слайд 10

Подвижные игры «ГРИБОК» «КАРУСЕЛЬ» «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ»

Слайд 11

Релаксация

Слайд 12

Выводы по итогам работы: Использование игрового пособия способствует более быстрой адаптации детей к условиям детского сада, сплочению коллектива, коррекции эмоциональных нарушений, облегчая процесс совместного обучения . С помощью игрового парашюта мы воспитываем у детей дух сотрудничества, учим последовательным действиям и распределению усилий, соблюдая правила игры . Уважаемые коллеги рекомендую вам изготовить и использовать «Волшебный парашют» в любых режимных моментах, наблюдайте за детьми и они вам подскажут, как можно играть с таким ярким, удобным, не занимающим много места пособием

Слайд 13

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым, пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении» Жан-Жак Руссо

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!